从英语汉语中的习语、成语、委婉语看隐喻能力和隐喻运用

大约公元前300年,亚里士多德就在他的《诗学》和《修辞学》中多次提到了隐喻的构成方式和修辞功能.之后,隐喻作为语言的一讲修辞手段,一直是传统修辞学的研究重点.20世纪70年代至今,认知语言学不仅仅把隐喻看作一种简单的修辞手段或语言现象,而把它上升为人类的思维现象去研究,把它看作一种认知模式,大大拓宽了隐喻研究的范围.本文通过几个英汉习语(成语)和委婉语的对比,试图讨论隐喻作为一种思维现象是全人类共有的思维能力,但民族文化的差异使隐喻又具有了民族约定性.     

营造语文课堂教学的碧海蓝天

在新课程背景下,课堂教学改革越来越趋向于以学生的不断发展和完善为主,但由于传统教育的束缚和升学考试的追求,使得相当一部分的课堂教学仍然沿用灌输式的教学方法.获取书本知识,提高应试技巧仍是课堂教学的主要目标.     

春雨

春姑娘迈开了轻盈的脚步,向我们走来。猜,是谁向我泄露了这个秘密?告诉你,她就是春的使者———春雨姐姐。春雨姐姐带着她的魔法小雨点,来到了南京。“滴答!滴答……”因为有了小雨点的点缀,美丽的大都市———南京变得更加迷人!站在我家的窗前,向下俯视,过去人头攒的街头现在变得冷冷清清,有几个人打着伞走动,远远望朵朵鲜花在雨中绽放。春雨过后,万物都会从冬天的睡梦中苏醒过来。小草从大地妈妈的怀抱中探出了嫩绿的小脑袋,柳树姑娘在春雨中梳理着细长翠绿的辫儿,桃树枝头的花蕾静静地享受着春雨的滋润……每到这时,我们一家就喜欢去东郊…     

联系生产成果 贯彻按劳分配

农业生产责任制和工业中经济责任制的实行,使分配关系产生了一些新的情况。就个人消费品的分配来说,按劳分配有了更多的具体形式和做法。例如在农业中的按专业承包联产计酬、联产到组、联产到劳等各种联产计酬的形式。工业中的定额计件工资、超定额计件奖励、浮动工资,以及评分计奖等等。这些形式和做法往往因地、因厂制宜,根据劳动对象和生产过程的不同,各有差别,工业和农业也不相同。但是,如果从理论上概括,那么,可以说,它们都有一个共同的基本特征,这就是,劳动者从社会主义公有制经济分配的收入,即     

不要将你的才能束之高阁

在一家酒吧里有一位钢琴师,他技艺精湛,许多人到这里来都是为了听他的弹奏。有一天晚上,一位顾客告诉他,他不愿意再昕他弹钢琴了,他想听他唱一支歌。钢琴师说:"我不会唱。"可是那位顾客坚持让他唱。顾客告诉酒吧待者:"我对听钢琴已经厌倦了,我想听那个家伙唱歌!"酒吧待者从房间那头大声冲他喊道:"嗨,伙计!如果你想拿到薪水,就唱一支     

北方农牧交错带生态系统服务供需匹配研究——以赤峰市为例

理解生态系统服务供给与需求间的关系对北方农牧交错带自然资源的可持续利用与发展存在重要的意义。该研究运用InVEST模型、ArcGIS 10.3软件,同时收集整理土地覆被数据、归一化植被指数数据与社会经济统计数据等,采用生态系统服务供需比方法对赤峰市2015年土壤保持、碳固持和食物供给3种生态系统服务进行供需关系研究。结果表明,赤峰市整体土壤保持服务供给与需求均值分别为5108.23、936.18t/km2,单位面积碳固持服务供给与需求均值分别为8891.14、258.91t/km2,单位面积食物供给服务供给与需求均值分别为184.95、22.74t/km2,各县（旗）存在明显空间差异情况;赤峰市土壤保持、碳固持和食物供给的ESDR均值分别为0.23、0.20和0.22,总体表现为供给大于需求;赤峰市各县（旗）不同生态系统服务供需比也存在空间差异。该研究为赤峰市提出了生态保护和改善人类福祉的政策建议,以期为区域可持续性发展提供科学依据。