信息技术应用背景下小学数学教学的创新实践

“双减”政策的出台强调小学数学教育应以减轻学生学习负担为主,为学生提供更多自主学习和思考的时间,便于学生个性化成长。但减轻学生学习压力的同时,相继产生关于教学进度和教学效率方面的问题。信息技术的出现,推动了小学数学课堂的多元化发展,有了信息技术的加持,数学课堂活动更为多样、教学资源也更丰富,真正在提高数学教学质量的同时,确保提升教学效率。为此,本文立足于信息技术背景展开分析,探究信息技术应用下小学数学教学创新策略,望本文研究能够为“双减”背景下小学数学实现教学目标助力。     

中国近现代史教学中的存在问题及反思

在当前教育教学改革的大背景下,教师需要积极反思在课堂教学中存在的问题,同时要应用新理念和新方法来做好教学创新,充分提高教学效果。中国近现代史教学作为重要内容之一。当前明显存在教材内容无法反映研究现状,以及学生参与程度较低的问题,基于此,教师需要做好对中国近现代史课程大纲的研究,同时要对当前课堂教学情况进行反思,本文立足教学内容及教学手段等方面,探讨近现代史在教学方面存在的问题以及优化策略。     

新媒体时代新闻传播主体的发展分析

新媒体指的是运用数字设备、高新技术达成信息传播目标的新媒介,具有模拟性、超文本、数据性等特征,改变人们获取信息的习惯与方式.新闻传播主体在新媒体环境中有所改变,重构传播格局,优化媒介生态,新闻不再是特定时段、特定版面、特定电视频道的专属性内容,在微博、抖音、微信等新媒体环境中均可浏览、传播、制作新闻.如何在新媒体时代助...     

牛顿光学思想研究

<光学>是牛顿在光学研究上的重要著作.通过光学,牛顿阐述了光的直射、反射、折射和拐折等现象,揭示了日光是由各种颜色的光混合而成,为光学的发展奠定了坚实的基础.牛顿对光的颜色理论的研究更是引起了科学历史上关于微粒学说和波动学说的大争论.笔者试图对微粒学说进行研究,来了解牛顿的光学思想.     

从辛弃疾仕宦经历看其实际政治地位

辛弃疾在词中创造了怀才不遇、壮志难酬、被排抑打击的个人形象,历代研究者也持有类似的观点。辛弃疾的政治生涯以宋孝宗淳熙八年（1181年）为界分为前后两期,前期并不符合其词中所塑造的抒情主人公形象。产生矛盾的原因大概有三个原因：志向与功业脱节;士大夫＂夷夏有别＂;民族情绪严重。今之学者未足够重视宋金对峙背景,对其未做分期研究。     

天镇县开展小学英语教师培训

天镇县教育局为了促进小学英语学科的健康发展,提升英语教师的专业素养,举办了为期五天的小学英语教师培训活动。     

液相色谱—质谱联用技术在药物残留分析中的应用

阐述了近年来国内液相色谱-质谱联用（LC-MS）分析方法在药物残留分析中的应用新进展,对几种常用的分析样品的预处理方法进行了讨论,并对液相色谱-质谱联用在药物残留分析中的应用前景进行了展望.     

企业薪酬与企业活力的战略分析

企业薪酬的战略规划和模式直接影响着企业员工的积极性,影响着企业活力的本源。薪酬作为人力资源管理中战略性激励机制的焦点之一,是员工为企业工作所追求的个人目标和工作动机产生的源泉,是决定企业战略性激励有效性的关键变量。企业之间的竞争就是人才的竞争,而企业只有实行与企业战略相吻合的薪酬制度,才能充分激励和释放出员工的能力,从根本上增强企业活力。     

西部少数民族地区教师培训的发展研究

教师培训工作是提高教师队伍整体素质的重要环节,提高农村中小学教师素质又是提高我国农村基础教育水平与质量的基础和保障。该文在实地调研的基础上,研究近几年来西部农村中小学教师培训的基础、现状和存在的问题,并结合调查地区的实际情况提出解决问题的策略,以促进该地区教师培训工作的健康发展。     

电力通信系统下一代光网络的分析与探讨

随着3G时代的到来,信息数字化飞速发展,同时这也给各类通信网提出了越来越高的要求.电力通信网作为一种国家专用通信网,此时也逐渐显现出了发展的瓶颈,本文就目前电力通信系统光传输网的现状展开分析,提出制约网络发展的难题和业务发展的需求,结合智能光网络(ASON)的技术优势,针对电力通信系统下一代光网络的发展谈了一些自己的看法,对通信系统网络建设具有一定的参考借鉴意义.