全文获取类型
收费全文 | 1351篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
教育 | 931篇 |
科学研究 | 173篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 74篇 |
综合类 | 35篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 149篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 23篇 |
2022年 | 24篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 15篇 |
2018年 | 12篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 27篇 |
2014年 | 99篇 |
2013年 | 67篇 |
2012年 | 89篇 |
2011年 | 97篇 |
2010年 | 95篇 |
2009年 | 100篇 |
2008年 | 88篇 |
2007年 | 70篇 |
2006年 | 62篇 |
2005年 | 58篇 |
2004年 | 60篇 |
2003年 | 45篇 |
2002年 | 31篇 |
2001年 | 50篇 |
2000年 | 32篇 |
1999年 | 28篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 7篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有1373条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
随着科学技术的迅猛发展,现代化的教学媒体正逐步走进小学数学课堂教学,特别是电脑辅助教学,为学生创造出多姿多彩的视听学习环境,优化了课堂教学结构,提高了课堂教学效率。 近几年来,我校数学组对多媒体辅助教学进行了初步的探索和应用,现将我们的一些看法提出来,与大家共同探讨。 一、不可替代的三点优势 1、形象、生动、有趣的动画优势,激发学生乐学。 传统的教学模式中的信息形态是以口语交流为主,辅以挂图、实物、板书等,以静态形象为主,学生在学习中会感到单调、枯燥、气氛沉闷,进而导致注意力分散。从… 相似文献
22.
在十多年的从教生涯中,教过的学生颇多,大多数都已忘记,但对每届的“两极”生却印象颇深。对于优秀的学生,人们习惯于锦上添花,而“差生”(学习成绩差或思想品质差或两者均差)人们却颇感头疼,费尽心思。 相似文献
23.
化学实验教学示范中心建设的实践与研究 总被引:1,自引:1,他引:0
实验教学示范中心的建设不仅是学校办学实力的标志,也是教学水平、科研水平和管理水平的重要体现,在人才培养过程中发挥着独特的重要作用。从化学实验教学示范中心建设的实践人手,对建设目标的确立、教学资源和实验内容的优化、实验教师队伍建设、学生能力培养等六个方面进行了实践与研究。 相似文献
24.
随着社会生活信息化和多元化发展,经济的全球化发展,英语在国际交流中的作用日益突出,这就使得英语教学的目标有了新的变化的要求。情知教学理论指导下的立体结构课堂教学模式,将情感与知识进行了有机的结合,为英语课堂教学向高效性和实效性发展,提供了极为可行的探究之路。尤其是英语阅读课堂教学的立体结构研究意义更加重大。 相似文献
25.
焦春荣 《学生之友(初中版)》2004,(7)
“新课标”中指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识.”近几年中考数学应用题,从单一的列方程(组)解应用题变式为方程与不等式或方程与函数或方程与统计初步相结合的综合型应用题, 相似文献
26.
27.
28.
地方综合性大学法学素质教育的目标与法学教育改革 总被引:1,自引:2,他引:1
焦富民 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(4):88-91
素质教育作为一种全新的教育理念和人才培养机制,主要目的在于积极转换教育理念与人才观念,不断完善人才培养机制,最终实现知识背景交叉化、综合能力现代化和个人素质全面化的人才培养目标。法学教育中的素质教育是指以培养学生的职业品质为核心的教育模式,如何进一步加强素质教育对法学教育改革的引领作用,是法学界与教育界面临的共同课题。 相似文献
29.
焦文德 《山西教育(综合版)》2020,(3):14-15
近几年来,受家长"望子成龙、望女成凤"教育观念的影响,同时由于教育主管部门对在职教师有偿补课更加严格管理,再加上严峻的大学生就业压力,诸多因素叠加影响,校外培训如雨后春笋般蓬勃发展,甚至在某些地方出现了"井喷"的局面。大街小巷、学校周边、写字楼里、高档小区、地标路段等到处都是培训机构,数量无法统计清楚。有些校外培训机构在当地教育行政部门备案,办理了办学许可证,但也有一些无证经营的培训机构,还有一些藏在居民楼里由在职教师私自开办的补课班,林林总总,管理难度可想而知。 相似文献
30.
管理学科案例教学方法的探讨——“四步推进”案例组织教学法介绍 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对管理学科实务性很强的特征,结合自己的教学实践,介绍了以小型专题案例入手,激发兴趣;用中型争议案例讨论,活跃气氛;以综合描述案例分析,拓展思维;并联系实际自编案例,解决问题的“四步推进”的案例教学组织形式。 相似文献