语义读入——英语歧义句分析新视点

语句或语词因为语义上的歧义理解产生多种语义读入。词义转类、标点符号、语音、句法结构等都构成对语义读入的影响。语义异常又称为语义破格,英语本族语者的语法知识,除了能分辨歧义句之外,还能判断语义是否有意义或者异常。叶斯柏森的儿童习得语言的理论对认知语义异常现象有启示作用。     

无线传输芯片CC1100在继电器控制系统中的应用

为了实现继电器的无线控制,确保供电网络的安全运行,结合继电器保护、微处理器、无线通讯传输技术,研制了无线继电器控制系统.该系统可以检测电路中的供电参数,并进行智能识别判断,从而控制相应的电路通断,起到保护电路的作用.     

范畴化与模糊语义的确定

作为人类认知体验的成果之一,语言本身就具有模糊性。模糊性是语言的基本属性。虽然模糊语义界限不明,人们仍然能够运用模糊语言成功地进行交际,这与人们的认知是分不开的。从认知角度可剖析人们是如何运用范畴化以及原型理论对模糊语义进行解构从而达到理解的大致一致。     

高校图书馆科技查新概论

介绍科技查新的涵义与高校查新现状,分析了高校开展科技查新工作的优势与意义。通过对查新流程的展示,指出影响高校科技查新质量的主要因素并提出保证查新质量的措施。     

提升学前教育专业建设水平夯实幼儿教师专业素质基础——第五届全国高等师范院校学前教育专业学术研讨会综述

2009年7月12～14日,由中国学前教育研究会和东北师范大学教育科学学院共同主办的第五届全国高等师范院校学前教育专业学术研讨会在东北师范大学举行.来自全国各高师院校的130余名专家学者参加了会议.     

大学英语分级教学改革的理念与实践

如何打破大学英语按部就班的教学组织模式,如何确保因材施教,满足不同起点的学生的英语学习需求,是摆在从事大学英语教学的教师面前亟待解决的问题。本文从大学英语分级教学的背景、定义、指导原则、实施关键问题和注意事项等方面进行了探索。     

巧求直角三角形的动点

中考压轴题一般指的是中考数学最后一道题,此题的特点是综合性强、难度大、区分度高,对高一级学校来说,希望通过压轴题的选拔功能来选拔合格新生,因此,顺利解决压轴题就成为考生中考成败的一个关键,也是广大毕业     

创设情境有利于教师正确指导质疑

新课程改革要求现行的探索研究教学模式,让大量的学生积极参与、踊跃质疑。因为学生有了疑问才会去进一步思考、分析、判断、处理问题,才会有所发展,有所创造。事实“学起于思,思源于疑”。苏霍姆林斯基曾说：“人的心灵深处,总有一种把自己当作发现者,机械接受为主动探究”。而传统教学中,学生少主动参与,多被动接受;少自我意识,多依附性。学生被束缚在教师、教材、课堂的圈子中,不敢越雷池半步,其创造性、个性受到压抑和扼制,根本不可能谈及什么质疑。因此,在教学中提出：学生是教学的主人,我们的教是为学生的学服务的。     

火电厂汽轮机组用新型密封技术——蜂窝式密封

蜂窝式密封的结构模式是在传统的迷宫式,梳齿式汽封基础上,转子不做任何改变,只在密封环的内表面用由正六面体形状的蜂窝孔规则排列所成的蜂窝带结构。