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151.
BMI和心肺适能对全代谢综合征男性最大脂代谢水平的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探究BMI和心肺适能对全代谢综合征男性最大脂代谢水平的影响.方法:采用CDS代谢综合征诊断标准募集24名全代谢综合征(tMS)男性.血清指标检测采用酶法和放免法.直接测定最大耗氧量和最大有氧功.间接测热法和非连续递增负荷法检测最大脂代谢水平.分别依据BMI、最大耗氧量的平均值将被试分为高,低BMI组,高、低心肺适能组.结果:tMS男性整体最大脂氧化率(MFOR)为151.58±20.64 mg/min,最大脂氧化强度(Fatmax)为28.48±5.98%VO2max,Fatmax相应RER为0.94±0.01;供能交叉点为33.42±6.96%VO2max,心肺适能水平为18.25±2.68 ml/kg/mim;高、低BMI组间心肺适能、MFOR、Fatmax和交叉点均无显著性差异;高、低心肺适能组间MFOR具有非常显著性差异(P<0.01),但BMI、Fatmax和交叉点强度均无显著性差异;tMS男性BMI与MFOR相关不具显著性,心肺适能与MFOR具显著性正相关(r=0.75,P<0.01).结论:全代谢综合征男性最大脂氧化强度处于低有氧强度范围,tMS男性最大脂氧化率受心肺适能水平影响,而BMI对其无显著影响. 相似文献
152.
2011年3月16日,谣传日本大地震后的核泄漏会污染海水,进而影响食盐生产和供应,另一个传言是吃了含碘盐可抗核辐射。受两个传言影响,16日下午起,一股“抢盐”风潮从浙江绍兴出现,谣言在微博等发达的现代信息传播推动下,如瘟疫般迅速传遍中国大地,并最终演变成一场全国性的食盐恐慌性抢购。 相似文献
153.
154.
155.
高中语文作文教学中,作文指导对学生而言是至关重要的,同时它也是高中语文教师一直研究的重要课题。本文即对高中语文作文的训练指导进行了研究。 相似文献
156.
职业能力包括专业能力和关键能力,职业教育中必须突出学生关键能力的培养,给排水工程施工与运行专业毕业生学生应具备的关键能力有:职业习惯、职业道德、安全环保质量意识、表达能力、人际交往能力、团队合作能力、适应能力、心理承受能力、收集信息与处理能力、分析与解决问题能力、创新意识等。本文探讨了采用建章立制、班务项目驱动、搭建信息沟通平台和改革教学方法等策略培养给排水工程施工与运行专业学生关键能力。 相似文献
157.
<正>"数学",望文生义,它是指对数的学习。数,它是一个概念,也是一个知识类别体系,是横贯数学学科领域的经和纬。而对小学生来说,他们对数的认识还尚在蜻蜓点水阶段,对数的应用也经验不足。所以教师在数学教学的过程中,要扬"认数"与"用数"两面大旗,引领学生摘取"数"的桂冠。一、认识为先,应用断后学习如同用兵打仗,需要智谋和技巧编排兵卒,然后方可行动。何为智谋和技巧?它是一种认知,是临门一脚前的 相似文献
158.
“研学后教”是以研学案和书本为载体,以研学问题为线索,以发展能力、提高教学质量为核心的研学组织形式,旨在促进学生学会自主学习、合作学习、探究学习,实现学习方式的转变,构建具有特色、充满活力、高效和谐的课堂教学模式。 相似文献
159.
做好"成人"教育,首先要帮助学生形成好的行为习惯;其次树立正确的学习、工作和生活的态度;第三让学生知晓必要的常识;第四培养学生基本能力,即思考能力、与人交流能力、写作能力和做事能力。这些是实现中高职和中学与高职衔接的必要工作,这也是学生进一步学习和发展必备的前提。 相似文献
160.
焦晓云 《渭南师范学院学报》2014,(21):35-37
十八大报告指出,要走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化协调发展的道路。“新四化”是一个有机整体,城镇化和其他“三化”共同构成了“一体两翼”、“一化”托“三化”的逻辑关系。新型城镇化与工业化良性互动,新型城镇化与信息化深度融合,新型城镇化与农业现代化协调发展。 相似文献