发挥教师群体的力量

在竞争日益激烈的现代社会,学校要想在竞争中立于不败之地,必须要依靠教师群体的力量。笔者认为,每位教师要做好以下几点。一、服从学校发展全局教师要站在服从学校发展全局的高度,和学校一道追求共同的教育理想与信念,共同担负起培养学生的责任。要坚信每一个学生都能成人、成     

陶瓷复合材料的发展及其应用

综述了复合材料的发展状况及其在材料领域中的重要性,特别是对陶瓷复合材料的产生、发展、增韧、制备和应用等方面的内容作了比较系统的阐述.     

Flash的“遮罩”在物理课件制作中的应用

遮罩层是Flash中一个非常特殊的层，利用它可以实现一种特殊形式的动画，特别是物理课件（如小船渡河、螺旋测微器等），如果巧妙构思，利用遮罩层就可以达到很好的动画效果。如果在某一层上建立遮罩层时，它下面的一层就会自动变成被罩层。遮罩层的图形可画成任意形状，该形状就是一个“视窗”。Flash播放时，被遮罩层上的对象就通过这个“视窗”显示出来，而“视窗”之外的对象将不会显示出来，但不影响其它层的显示。本文就遮罩层的应用与喜爱课件制作的物理同仁探讨。一、用遮罩层做出河流效果第一步，启动FlashMX，新建一个文件，先…     

基于代码生成技术的Matlab/Simulink实验教学改革

针对Matlab/Simulink实验教学中存在仿真实验内容单一、缺少系统性和整体性、缺少项目化训练的问题,以PID控制和电机控制为教学案例,实现理论与实践相结合,将实践环节内容系统化、可视化,将学生所学的知识用于实际可操作、可控制的系统,使学生了解从软件仿真到硬件控制功能的实现过程,加强并拓宽学生对Matlab/Simulink应用范围的掌握,提高相关方面实验动手能力和编程能力。     

感悟"差生"--面对"差生"教师的反思

在十多年的从教生涯中，教过的学生颇多，大多数都已忘记，但对每届的“两极”生却印象颇深。对于优秀的学生，人们习惯于锦上添花，而“差生”(学习成绩差或思想品质差或两者均差)人们却颇感头疼，费尽心思。     

化学实验教学示范中心建设的实践与研究

实验教学示范中心的建设不仅是学校办学实力的标志,也是教学水平、科研水平和管理水平的重要体现,在人才培养过程中发挥着独特的重要作用。从化学实验教学示范中心建设的实践人手,对建设目标的确立、教学资源和实验内容的优化、实验教师队伍建设、学生能力培养等六个方面进行了实践与研究。     

符号人类学视野:客家传统服饰符号的象征特色与价值

客家传统服饰是客家族群文化中极富代表性的符号。它的特色不仅在于视觉符号的象征意义,更加体现在它是客家族群形成的符号标记、客家人生活及生存状态的表征、客家人自我强化人格的象征,等等。正因为如此,客家传统服饰符号在当下外来符号冲击、现代符号变迁的情景中,依旧具有巨大的启示价值和运用价值。     

小电动机实验器材改进

在教学《神奇的小电动机》一课时,有探究“小电动机转动的秘密”这一实验。在实际教学中,笔者发现书上的“安装支架和电路”这个环节材料多,固定困难,实验过程中易碰落转子（如图1所示）。     

浅谈英语阅读课堂教学的立体结构运用——学习情知理论教学思想有感

随着社会生活信息化和多元化发展,经济的全球化发展,英语在国际交流中的作用日益突出,这就使得英语教学的目标有了新的变化的要求。情知教学理论指导下的立体结构课堂教学模式,将情感与知识进行了有机的结合,为英语课堂教学向高效性和实效性发展,提供了极为可行的探究之路。尤其是英语阅读课堂教学的立体结构研究意义更加重大。     

正本清源，让作文返璞归真

【现象】教师怕教作文,难得有老师让别人听一听他的作文教学;学生怕写作文,明天有作文课,晚上就翻资料为明天筹备范文……这是小学作文教学中普遍存在的非正常现象。学生作文常常出现“假”——无病呻吟;“空”——一本流水帐;“抄”——改头换面。我们是从事人的教育的,