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31.
隐性文化是学校在长期历史发展和教学实践过程中形成的文化环境和精神氛围的综合,它通过非计划性、无目的性、潜移默化的形式传递给学生非学术性知识.隐性文化可以提高大学生的思想政治觉悟和道德水平,培养大学生高尚的道德品质和良好的行为规范,培养大学生的社会责任感,提高大学生的心理素质,培养大学生正确的审美观和高尚的审美情趣. 相似文献
32.
33.
师范类专业认证作为加强专业内涵建设、完善人才培养模式的重要途径,是我国教师教育改革的发展趋势和必然要求。师范生职业技能作为师范专业建设的一个重要指标,影响人才培养的质量。“八证书”制度是探索师范生职业技能培养的一种手段、一种路径。本文探讨了师范类专业认证要求与师范生职业技能“八证书”制度培养目标的一致性,进而阐述了构建师范生职业技能“八证书”制度的意义。 相似文献
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<正>近年,新华社专门成立卫星新闻实验室,开始系统化、规模化地运用卫星技术进行融合新闻报道,这种融合卫星遥感技术、空天新视角的新闻产品一经推出,就引发了学界业界的关注,有学者将其定位为“卫星新闻”[1],认为其是一种“集采端的破圈和革新”[2],引发了“叙事重构”和“时空感重组”[3],而在这些探讨中,最引人注目的,也是最核心的还是卫星新闻作为技术图像的视角问题。 相似文献
35.
针对农作物病害图像病斑区域分割不准确的问题,提出一种基于超像素的改进K-SLIC算法,将传统SLIC算法使用的CIElab色彩转换为HSV色彩合并生成一维特征向量,同时对图像的读取采用随机选取模式,通过平衡参数e和作物病害易感因子α实现超像素数目的自动获取.实验结果显示,K-SLIC改进算法在图像分割效率、运行处理速度... 相似文献
36.
从文献研究视角揭示资助育人政策初衷与现实背离的表现及成因,有利于厘清资助育人政策设计与运行机制障碍,为政策转型提供理论依据。资助育人政策缘起于资助育人的效应事实及影响差异,提升人力资本及促进全面发展成为政策初衷。传统资助政策绩效评价导向偏误导致了资助育人体制约束,从资助主体体验视角审视资助育人实践结果,执行效果偏差意味着资助育人实践面临困境。短期上,资助工作程序优化和科技赋能可以提高政策执行效率,根本上,资助工作模式创新和资助育人成效评价成为资助育人实践困境突破的转型路向。资助育人问题研究可以拓展理论基础,重新界定资助育人成效标准,构建资助育人实现机制,从提高政策设计与执行契合度上探索资助育人成效提升路径。 相似文献
37.
太极拳是我国首批非物质文化遗产,作为中国传统民族特色的文化形态,近年来也越来越受到世界各国人民的喜爱,在世界范围内影响广泛、传播迅速。通过对韩国学术界的太极拳文献进行计量学统计分析,着重分析了文献的发表时间、作者、发行单位、研究主题和研究方法,旨在研究太极拳在韩国的发展史和传播过程,从社会学、文化学、体育学、传播学等角度,探索太极拳在异国推广和传播的规律及有效的推广方法,以期太极拳在世界大舞台上发扬光大,将太极拳的正能量传播到世界的各个角落。 相似文献
38.
39.
我国自1984年至1996年开展了第一次全国土地调查。全国第二次土地调查于2007年7月1日启动,计划于2009年完成。十年来,我国的经济社会、地貌景观、土地用途都发生了翻夭覆地的变化。第二次全国土地调查,充分应用航空、航天遥感先进技术,运用全球定位系统、全站仪等现代化测量手段,以正摄影像图为基础,调查目的是摸清土地资源家底,为严把土地"闸门"、严格资源管理提供基础依据,促 相似文献
40.
随着新课改的进行,各门学科都加重了对学生综合素质的培养,而高中物理学科的知识点又多,难度又大,所以学生会产生恐惧心理,缺乏浓厚的兴趣,所以良好的导入就显得尤为重要。如果教师能在一开始上课时就紧紧抓住学生的心,教学就可以产生事半功倍的效果。它可以让学生心情愉悦、思路开阔,从而增强课堂效率。本文就设疑的方法、实验的方法、类比的方法、激趣的方法、外延的方法、实例的方法和开门见山等几种方法作了详细阐述。 相似文献