从“消费”儿童到“生产”儿童——幼儿园“六一”庆祝活动转变的社会学分析

在幼儿园中"六一"不仅仅是一个节日,更是一个盛大的仪式。笔者认为幼儿园的"六一"庆祝活动正在发生一场"静悄悄的革命",本文从"六一"庆祝活动形式的转变、活动主体的转变、活动意义的转变三个方面揭示了这场"革命"的发生,并指出庆祝活动正由一种"消费"儿童的仪式转向一种"生产"儿童的过程。     

中职计算机教学中评价模式的探究

中职计算机教学是当前为社会培养并输送初、中级计算机专业人才的教学活动,是我国社会教育体系的重要组成部分。在社会科学技术以及社会各种现代化教学理念不断发展和创新的当今社会,提高中职计算机教学效果成为了当前社会教育改革的重点。而从评价模式入手,对中职计算机教学改革进行补充,是提高其教学效果的有效手段。     

我国科学家实现电脑遥控运动

让动物完全按照人的意志行事,这听起来似乎不太可能。但近日,在山东科技大学一个实验室里,一只头戴控制信号发生器的家鸽,完全按照研究人员发出的指令,准确完成起飞、盘旋、绕实验室飞行一周后落地。这只完全按照人的指令飞行的家鸽已经不再是普通的家鸽,而是一种“机器人动物”。它是山东科技大学机器人研究中心的一项科研成果。那么,科研人员是如何让动物“读懂”人类的指令?此种技术会不会带来一系列的社会伦理问题?     

大学生职业生涯规划教育探析

做好大学生职业生涯规划教育,不仅能有效解决就业难的问题,而且对学生自身成长发展、职业生涯有着长远的影响,而如何正确引导学生做好大学生职业生涯规划,对高校的教学工作、就业工作都有着重要的启示。本文就如何开展大学生职业生涯规划教育进行了大量地探索。     

浅析新课程实施的教学理念

新课程的实施是这次基础教育课程改革的关键，课程实施具体表现为教学(尤其是课堂教学)。教学理念决定教学行为，故广大一线教师掌握什么样的教学理念将决定这次基础教育改革的成败。新课程的核心教学理念是将教学过程和教学方法与培养学生的知识技能、态度、情感和价值观统一起来。重建课堂教学价值观，转变教学过程的范式，构建互动的师生关系。     

以学科竞赛为支撑构建省级大学生科技创新交流平台

提高大学生的实践能力和创新能力是高校必须面对和破解的难题,桂林电子科技大学教务处,以学科竞赛为支撑,通过建立省级大学生科技文化活动月、构建开放互动的省级培训体系、打造省级大学生科技创新交流平台、充分发挥国家级实验教学示范中心的示范作用等措施,在广西构建了大学生科技创新交流平台,经多年实践,对提高广西高校大学生实践能力和创新能力发挥了积极的促进作用。     

在线性规划教学中培养学生数学建模能力初探

本文主要阐述如何在线性规划教学中培养学生数学建模能力,让学生了解如何运用所学的线性规划知识去分析和解决实际问题,提高学生的应用能力和创新能力.     

非营利组织对民办高等教育的投入问题研究

本文研究了非营利组织及其作用,同时分析了民办高等教育资金筹措现状及问题,最后从非营利组织的角度出发,构建多元化的民办高等教育经费来源渠道。     

天镇县开展小学英语教师培训

天镇县教育局为了促进小学英语学科的健康发展,提升英语教师的专业素养,举办了为期五天的小学英语教师培训活动。