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981.
焦少林 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2015,(6):151-154
社会主义法治理念和法律实务能力分别是法学本科学生的专业灵魂和专业技能,法学本科专业教育教学应当是培养以社会主义法治理念为专业灵魂、以法律实务能力为专业技能的法律职业人才。法治理念培养的主渠道是夯实法学理论基础,法律实务能力的提高的基本途径是强化专业实践性教学,关键是建设一支高素质的师资队伍。 相似文献
982.
食物成瘾(food addiction,FA)是在肥胖形成过程中和形成后出现的一种摄食行为异常,奖赏系统及其相关的神经递质和神经肽是食物成瘾行为的神经化学基础,DA、5-HT以及促食欲素等是参与食物成瘾形成的重要神经递质。由于不同物质或行为诱发的成瘾行为之间存在成瘾转移(addiction transfer)的现象,运动可能会通过影响奖赏系统改变食物成瘾所造成的神经内分泌紊乱。对食物成瘾的相关现象和神经内分泌机制进行综述,探讨运动干预食物成瘾防治肥胖的理论依据。 相似文献
983.
984.
焦云航 《湖北成人教育学院学报》2011,17(5):144-145
数学教学不仅是数学知识的传授,更重要的是在于数学的精神、数学的思想和方法对学生的熏陶,数学解题是数学学习的重要组成部分。解决数学问题的思维活动过程,是学生提升数学的精神、改善思维方式和发展能力的过程。 相似文献
986.
《新课标》的要求使得改变传统的重结果的写作教学模式显得尤为必要和迫切。我认为,高中英语的写作教学可以从下面几个方面进行训练和引导。 相似文献
987.
988.
989.
990.