自闭症儿童心理理论能力中的情绪理解

情绪理解在个体社会交往中发挥着重要的作用,在社会交往上存在障碍的自闭症儿童的情绪理解能力理应是值得关注的研究领域。本文综述了以往对自闭症儿童心理理论能力的研究,从情绪与愿望、信念之间关系的角度对自闭症儿童基于愿望和信念的情绪理解力进行分析,并探讨了理解不同类别情绪时自闭症儿童表现不同的原因。     

初中化学家庭小实验教学探索

一、教学现状分析化学是一门以实验为基础的科学,实验能力的培养在化学学科的学习中扮演的重要角色是毋庸置疑的。但具体到常规教学过程中却总是有诸多问题不能得到很好的解决。     

长尾理论在挖掘图书馆潜在用户中的运用

长尾理论告诉我们,把图书馆的潜在用户挖掘出来会拥有与显性用户相等甚至更多的读者。本文分析了图书馆潜在用户存在的原因,介绍了图书馆应用长尾理论吸纳新读者的成功案例,进而讨论了利用长尾理论挖掘图书馆潜在用户的具体措施。     

改革开放30年北京市特殊教育发展及现状研究

本研究主要采用问卷调查法和访谈法收集数据,并借助文献法进行相关资料的分析与整理.结果显示:改革开放30年以来,北京市从学前特殊教育到高等特殊教育的体系已构建,并形成特殊教育与普通教育融合的特点,民办特殊教育在一定程度上弥补了公办特殊教育的不足;北京市已形成以随班就读为主体、特殊学校为骨干、其他形式为补充的特殊教育格局;绝大多数区教育行政部门在经费投入方面对特殊教育有所倾斜.     

视力残疾学生纯音听阈测试研究

了解新的历史时期视力残疾儿童听力状况,为视力残疾儿童心理学及教育学的研究提供依据。方法纯音听阈气导测试。结果视力残疾儿童听力损失的出现率为41.5%;噪声对听力的不良影响不可忽视;视力残疾儿童听力发展符合普通儿童听力发展的基本规律听阈值随着年龄增长而降低是一种听力发育的现象,与听觉系统的机能逐步完善有关。     

儿童心理理论能力中的特质理解研究

儿童特质理解是其心理理论能力中的一个重要组成部分。文章对近年来国内外有关儿童特质理解的研究进行了梳理和总结,介绍了儿童特质理解的获得、儿童对于不同特质的理解以及运用特质去推理预测行为和心理状态的研究成果。在探讨今后特质理解的研究方向时,文章提出应关注三个方向的研究问题:社会交往与亲子互动对儿童特质理解的影响、特殊儿童的特质理解以及特质理解的研究方法等。     

技工学校物理教学的特殊性及教学方法的改进

随首社会步入信息化道路,我国科技取得了突破性的发展。与此同时,国家对各类人才的需求越来越大,职业技工学校是我国成人教育的一种,它以培养职业技术型人才为教学目标。而物理教学作为一种实践性科目,在职业技工学校也比较常见,探讨技工学校物理教学的特殊性及教学方法改进,对我国职业技术教育行业发展具有重要价值。     

建筑一体化太阳能工程实施中采暖集成系统研究

太阳能供热采暖系统是指将太阳能转换成热能,供给建筑物冬季采暖和全年其他用热的系统。本研究提出了太阳能-空气源复合热源热泵系统,采用辅助加热炉为辅助热源和采用辅助热泵为辅助热源,系统由集热模块、控制模块、采暖模块组成,采用防过热选择性吸收涂层的集热器和防过热旁路散热器,解决了系统过热问题;同时对空气源热泵、辅助加热设备与太阳能集热器结合系统的运行性能进行了研究,优化了系统运行控制策略。     

高校图书馆对艺术专业学生的特色服务

本文根据艺术类专业学生的特点，提出了高校图书馆应有区别、有针对性地开展特色服务：开设艺术类阅览室、开展有特色的文献检索与利用教学、加强网络化服务。