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131.
优化学习环境提高教学效率——浅谈现代信息技术在中学化学教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
随着信息技术的飞速发展和多媒体技术在教育教学中的广泛应用.信息化正在成为教育教学现代化的重要标志之一.当前.现代教育更注重于学生的学习技能和创新精神的培养,以达到在学习过程中充分发展学生的个性,全面提高学生整体素质的目的.作为一名教育工作者,必须要思考如何在现代教育思想、理论的指导下,利用现代教育手段和方法.尤其是利用现代信息技术优化学习环境和提高教学效率. 相似文献
132.
我国粮食供给波动的预测焦长丰白人朴(中国农业大学100083)我国粮食总产量和粮食总产量的环比增长率((当年粮食总产-上年粮食总产)÷上年粮食总产×100)的变化曲线见图1。图1由图1可以看出,我国粮食总产量基本上是沿着一条向上的趋势线变化,总量是... 相似文献
133.
测量理论的新进展:规则空间模型 总被引:2,自引:0,他引:2
规则空间模型是一种基于统计模式识别和分类取向的认知诊断理论,该模型可用于识别学生的知识结构及诊断学生解题中所犯的错误,它克服了CTT和IRT在教学评价中的缺陷,开创了心理测量领域新的里程碑。该文首先介绍了规则空间模型的基本原理及阶段过程,然后对模型的理论进展及应用进行举例说明,最后对模型进行了评价和展望。 相似文献
134.
Excel具有强大的报表处理功能和报表输出功能,Visual Basic中的Excel对象为我们提供了利用编程方式访问和控制Excel表格的手段,本文给出了在Visual Basic环境下调用Excel的方法,实现了利用Excel进行报表处理和报表输出。 相似文献
135.
教师评语是教师和学生相互沟通的纽带.笔者结合自己的教育实际,从四种不同的角度谈如何使用教师评语的看法. 相似文献
136.
焦春荣 《学生之友(初中版)》2005,(17)
哈尔滨市2005年中考数学第29题是一道压轴题,它综合性强,难度大,区分度高,在很大程度上体现着一张试卷的选拔功能.今年的第29题的图形同学们比较熟悉,只要熟悉第29题的特点和图形,就很容易找到解题的突破口,并且每个小问都有多种解法,下面就此题加以分析.题目已知:如图,点O2是⊙O1上一点,⊙O2与⊙O1相交于A、 相似文献
138.
本文通过分析汉字显示字模与打印字模的关系 ,给出了打印字模转换为显示字模的方法 ,解决了单片机测控系统中 2 4× 2 4点阵汉字显示的难题 相似文献
139.
焦眸子 《开封教育学院学报》2004,24(4):56-57
本文论述了高职院校体育教学的现状及未来发展,认为高职院校体育教学改革的思路应以高职教育培养目标为依据,针对高职学生的身心特点设置新的课程系列,改革考核方式,为学生终身锻炼奠定基础。 相似文献
140.
HT1380是HOLTEK公司生产的低功耗串行实时时钟芯片,具有时钟(时、分、秒)和日历(年、月、日、星期)功能。本文介绍了HT1380的工作原理,单片机AT89C51控制HT1380的硬件接口电路设计和软件编程方法。 相似文献