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101.
职业素养的高低已经成为新时期评价一名高职生综合素质的标准之一。当前,由于高职生自身的层次局限,教育结构的束缚以及社会中负面效应的驱使,使得高职院校和高职生自身对技术实力存在认识上的片面性,缺乏职业规范的培养,忽视了职业精神的塑造。为改善这一现状,需要政府提供良好的外部环境,需要校企加强合作,提升高职院校关于职业素养塑造的软实力,给高职生输入健康的职业素养培养意识,实现高职生、学校和企业的良性发展。 相似文献
102.
研究运用了文献研究与实践经验反思的方法。阐述了高校科研管理中主要问题:科研组织形式僵化、科研团队合作成效不高、科研评价机制不健全、科研管理行政化强学术性弱、科研管理战略性严重缺乏等突出问题与消极影响。分析了其背后的深层次原因:学科资源固化的院系管理模式、不合理的分配机制与评价机制、官本位文化、泰勒式简单管理思维、对模式Ⅱ知识生产时代的不适应、高度集中的管理体制与大学内部治理结构不合理等。旨在通过问题研究,提升高校科研管理水平,促进高校科研创新与成果转化。 相似文献
103.
104.
105.
为构建适用于高层建筑火灾逃生训练的虚拟环境,对其进行需求分析,研究了该虚拟环境的结构组成及层次关系.根据虚拟环境模型的特点,综合采用面向任务的建模和层次化建模等方法,提出了简化建模过程,减小模型数据量,降低建模难度的建模思路,为构建高层建筑火灾逃生虚拟训练系统提供了技术支持和理论指导. 相似文献
106.
107.
"卓越农林人才教育培养计划"是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,目标明确,注重培养学生的实践能力、创新能力和应用知识能力。本文在分析原有实践教学师资、实验课程体系、实验教学环境存在问题的基础上,提出产学研联合培养实验平台和"双师型"教学团队,以完善实验教学体系,全面提高学生的实践能力、创新能力与创新意识,构建适合植物生产类卓越农业人才培养的新型实验教学体系与模式。 相似文献
108.
为适应新形势下幼师数学教育教学,文章结合笔者的教学体会和深入的调查研究,从教师的教学态度方面探讨了解决幼师数学教学低效性的一些思考,以供参考。 相似文献
109.
公文发文字号统一标注是推进公文处理工作规范化的一个有效措施。应当坚持依照有关规定统一标注、由办公厅(室)统一编排的原则,注意统编与单列、完整与省略、成说与自设等问题。 相似文献
110.