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胡赛尼在《群山回唱》中以“平等”的视角赋予人物独立的主体地位,让人物尽情展现其独特的声音和思想意识,形成主体意识的众生合唱,从而折射出世界的复杂性、多元性和模糊性。此外,小说在结构上和语言上也呈现出对话性特征。基于此,文章运用巴赫金复调小说理论,从主体性、对话性和未完成性三个不同面分析小说的复调性特征,探讨胡赛尼“复调”的世界观,并揭示小说所蕴含的多重思想意识、多元价值观、人文关怀及其背后深刻的文化和社会意义。 相似文献
22.
熊飘逸 《当代教育理论与实践》2013,(3):145-146
中国自古就是渔业大国,捕鱼历史悠久。而鱼不仅作为一种食物,更是象征着美好和吉祥。祭祀是古人社会生活的头等大事,与人类社会生活生产息息相关。因此,鱼与先秦祭祀紧密结合在一起。在祭祀中,用鱼方式则需要格外庄严和慎重。本文即试从先秦祭祀中简要探讨其用鱼礼仪。 相似文献
23.
语文学习过程是语言和精神的同构共生,是个体生命逐步完善的过程。学习语言,即成人的开始,即生命的成长。日本著名教育家小原国芳说:"国语不是训治之学,而是活思想问题,是川流不息的生命。"当下的语文教学,在应试教育功利性的理念影响下,往往片面强调以语言文字和语言文学的掌握为核心的语文能力的培养,忽视了学生从语文学习中所获得的文化修养,淡化了以生命的全面提升为核心的"语文素养"的提高。 相似文献
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25.
小学语文教学中的读和写是不可分割的,小学语文阅读教学中要根据阅读内容加强写的训练。在小语阅读教学中练笔的形式很多,安排写信式练笔是一种很好的训练方式,在读中写,在写中练,在阅读课文后安排恰到好处的写信训练,能收到实实在在的效果。 相似文献
26.
[曾经,我将旅行看作一个可能永不会实现的梦,就好像是用木棍拴在头前的萝卜,引诱着我这头破驴驮着重重的生活前行。]电话那头,老妈想着各种坏结果,电话这头的我听得一愣一愣,不免也一身冷汗。“可是,签证办了,机票买了……”那边的人突然安静了。“好吧,你自个儿注意安全。”先斩后奏的好处就是先斩了,即使我自己想后悔也没法。这些就是我去泰国前15天发生的事。 相似文献
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29.
施工阶段是路桥工程实体的形成阶段,这一阶段的造价管理直接决定着工程最终结算.对施工阶段的造价管理进行了系统的分析,并指出了控制措施. 相似文献
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