教职工参与学校管理决策的研究

学校管理决策时所面临的情境是影响学校管理决策科学性、合理性的重要因素。假设学校管理决策情境包含三个主要因素——是否在教职工的"接受范围"之内、教职工是否具备当前决策必需的知识技能、是否和当前决策的结果有利益关系,这三个因素共同作用,决定着是否让教职工参与学校管理决策、多大程度上让教职工参与学校管理决策。学校管理者必须对决策情境做出正确的评估,引导教职工参与学校管理决策,使学校管理决策效能最优化。     

应用型本科院校大学生职业能力现状调查

职业能力是应用型本科院校人才培养的基本需求和目标,应该贯穿于大学教育的各个环节。文章通过连续两年对大学生职业能力现状进行调查,发现大学生职业观念模糊、职业责任感弱化及不同主体对职业能力认知不一致等问题。为此,从高等院校、学生和教师三个层面分析其在职业能力培养中的独特作用,提出建立毕业生跟踪服务机制、校企联合评价模式,以及开展阶段性职业规划与实践等若干建议。     

论写作前指导学案对学生写作能力的影响简

作文学案是作文教学的必要凭借,也是当下教学的客观要求.作文学案具有把教师的分析指导与学生的训练生成有机融合的特点,是“教”与“学”的共同载体.作文学案大致可分为写作前指导学案和写作后评价学案两种.重点分析写作前指导学案对学生写作能力的影响.写作前的指导学案一方面能激发学生兴趣,便于教师引导,进而提高学生写作水平;另一方面又将作文指导的核心由“文章”转向“学生”,使写作活动在一个开放的、动态的、立体的系统中进行,真正实现了以学生为主体的作文教学.     

大V话语权的垄断现象研究

微博作为网络舆论场,其传递的"人人都有麦克风"的理念,赋予每个人以话语权。大V作为"意见气候"的影响者和制造者,影响着舆论的形成。但是,大V如果不能适当地利用自己的社会影响力,就可能从舆论领袖转变为舆论寡头,从舆论的代言人转变为舆论的操控者和垄断者。从微博传播特征和运营商加V认证制度、涉及大V的灰色利益链以及粉丝将思考行为让渡给大V等三个方面,探讨垄断话语权的现象是如何造成的。     

基于公共健康理念的小区修详规指标体系研究

公共健康与城乡规划联系密切,国内外也有涉及对其交叉联系的研究,我国对此研究不多.本文介绍公共健康产生的背景、概念以及目前修建性详细规划的不足,分析了居住小区修建性详细规划纳入公共健康理念的必要性,指出居住小区修建性详细规划中影响公共健康的几大因素,提出促进公共健康的居住小区修建性详细规划的指标体系,为提高小区规划质量提供理论依据,给小区居民提供健康的人居环境,并且采用专家打分法对指标体系进行了量化研究.     

行进在问题中的有效课堂--浅谈初中生物课堂提问的艺术

课堂提问是有效教学的核心。“问题性”教学是一种行之有效的开启学生思维的手段,有效提问可启发学生思维,提升生物课堂教学的效率。     

针对高三学生的英语词汇教学

正有学者认为(Lewis1993)词汇习得是二语习得的中心任务,听、说、读、写,没有哪一项语言技能能脱离对词汇的依赖。有研究表明:高水平的英语写作者都掌握大量的词汇;学生掌握词汇量的多少与阅读速度成正比。外语学习者在写作上犯得最多的是词汇错误(Yang 1999)且在听力上感觉最困难的也是词汇(Kelly 1991)。目前,越来越多的学生似乎认为,既然英语考     

木醋液的应用技术及安全环保性研究

木醋液是生物质废料（麦秸杆,木屑等）干馏气化过程中的废液。木醋液的应用技术研究有利于可再生能源的发展。木醋液可用于制备植物生长促进剂、杀菌剂以及醋酸钙镁盐（cMA）类环保型融雪剂,通过小白鼠毒性试验和腐蚀性试验证明了木醋液应用的安全性和CMA融雪剂的环保性。     

议在小学数学教学中如何发展学生创新思维能力

要想学好数学,十分重要的一个方面就是要具备创新思维能力。在小学数学教学中,不仅需要让学生掌握基本的理论知识,还需要培养学生的创新思维能力,便于以后的学习和发展。本文简要分析了在小学数学教学中如何发展小学生创新思维能力,希望可以提供一些有价值的参考意见。     

建构主义理论对大学英语词汇教学的启示

建构主义理论是在西方国家兴起的一种新的学习理论,该理论对大学英语教学有一定的启示,尤其是在词汇教学方面。