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991.
我在教学“小数除法”时 ,补充了这样一道应用题 :青霉素每支0 .65元 ,1 0元钱可以买几支 ?还可以找回多少钱 ?学生解答时 ,找回的钱出现了三种情况 :1 0÷ 0 .65=1 5(支 )…… 2 5(元 )…… 2 .5(元 )…… 0 .2 5(元 )哪种情况正确呢 ?我引导学生运用所学知识从不同的方面分辨是非 ,明确其中的道理。尽管这道题超出了教材要求 ,但我认为这道题补充得很有价值。首先 ,此题为学生创设了实际问题的情境 ,有利于提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。其次 ,培养了学生的迁移能力。学生已经掌握了整数除法计算中余数的变化规律 ,小数除法中 … 相似文献
992.
宇宙中一切物体都是由物质组成的,人类对物质的结构、属性的探索从未停止过,随着人类对物质性质的认识和应用的不断深入,新材料的研制和应用已成为21世纪科技发展的主要方向之一。世间万物都在永不停息地运动并且发生相互作用,研究物质的运动和相互作用,对人类社会的发展有着十分重要的作用。本主题就是围绕上述问题展开的,它们都是物理学的基础知识。相信同学们能掌握好这部分知识,为学好物理打下坚实的基础。 相似文献
993.
994.
995.
当前,在学生思想政治教育工作中,教师情感投入方面存在的几种现象不容忽视:爱的荒芜。由于对学生工作认识上的不足及学生工作本身受重视程度不够,使得从事学生工作人员中真正热爱这一岗位的人并非很多,因而造成在工作中对学生的不热爱或热爱的程度不足;由于受传统的“严师出高徒”思想的影响,尤其是“严师”长期以来被学生家长肯定并加以大力宣传,因而造成在工作实践中,常常出现教师对学生的爱存在表达不良的现象,使学生感受不到教师的关心、爱护之意而出现爱的空白。情的泛滥。在工作实践中,有一种现象不容忽视,即某些教师出于… 相似文献
996.
997.
998.
该文报道了一种新的芳基硫醚的合成方法。二硫醚经硼氢化钠还原后 ,与芳基高碘反应 ,合成了对称及不对称的芳基硫醚 ,产率为 6 0 %~ 87% . 相似文献
999.
周家学 《希望月报(上半月)》2007,(6):61
数学学习,不仅要熟练掌握基础知识,更要重视数学思想的学习。数学思想是数学的精髓,也是将知识转化为能力的桥梁,本文将转化思想在中学数学解题中的应用作简单的阐述,并通过对中学数学常见的数学题型的研究,初步分析该思想在解题中的应用,以期引起同行的共识。 相似文献
1000.
以水杨酸和乙酸酐为原料、强酸阳离子交换树脂为催化剂合成阿司匹林.探讨了催化剂用量、反应时间、反应温度对阿司匹林收率的影响以及催化剂重复使用情况.结果表明强酸阳离子交换树脂是合成阿司匹林的优良催化剂,是一种绿色催化剂. 相似文献