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田径运动科学进程与未来 总被引:4,自引:0,他引:4
田径运动科学经过生理学、解剖学、医学、生物力学、生物化学等学科人员多年的综合研究,揭示了人体机能在运动中各种变化的基本规律,使田径运动科学成为人体科学研究的一个重要分支。人体科学研究的各个学科都把田径运动作为研究人体运动规律的实验和应用场所。传统的田径学科曾经为这种研究作出过贡献,但随着人体运动科学研究的不断深入和拓宽,应逐步调整田径学科的建制,才能适应于田径运动科学综合研究的发展方向。 相似文献
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这是前些日子流行的一则手机短信。“等咱有了钱,喝豆浆吃油条,想蘸红糖蘸红糖,想蘸白糖蘸白糖,豆浆要两碗,喝一碗倒一碗。”“等咱有了钱,嗯……”等咱有了钱,得先把老人给安排好,喝茶、听戏、打麻将、下象棋,全部免费,我高兴!等咱有了钱,我开一家特价书店,赔本卖书,气死那些把书价订得高高的家伙。你是象棋迷?这本书你喜欢?说说为什么?噢,喜欢许银川。那好,你拿去,咱交个朋友!嘿嘿,咱有钱!等咱有了钱,我建两个足球场大的棋盘,我让高手来表演,向全世界直播,也让那些老外们瞧瞧,中国象棋神不神。我和谁表演?吴贵临?赵汝权?郑亚生……我……… 相似文献
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本文拟通过对常用大容量存储设备的分析,结合图书馆馆藏电子文献的特点,以及笔者的实践经验,提出图书馆在选择大容量存储设备方面的一些看法。 相似文献
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熊健民 《高等工程教育研究》1993,(3):19-22
党的十四大明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。高校也必然要受到这一体制的影响和制约。其中,地方工科院校与地方的经济建设和社会发展更是休戚相关。在社会主义市场经济体制下,地方工科院校如何发展,如何胜任自己的角色,是一个亟待研究的问题。 相似文献
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一、“快乐体育”的定义 “快乐体育”是在挖掘、借鉴古今中外教育思想的基础上,结合现行教育方针和现代教学论而提出的一种新的体育教学模式。其中“乐”则是指教师乐教和学生乐学。无论是乐教还是乐学均体现出“乐趣”也即所谓的“愉快”。“乐趣”是具有感情色彩、抽象的东西,必须有快乐的内容和质量,通常满足是快乐的根源,而快乐并非意味着一种轻松,有时则是“苦中有乐”。这主要是由学生自身的能力水平与挑战水平 (学习目标 )所决定的。 二、“快乐体育”的基本内涵 所谓“快乐体育”是指从终身体育与个性和谐发展需要出… 相似文献