创新教学方法增强教学吸引力——"全国高校思想政治理论课教学方法研讨会"综述

由北京师范大学马克思主义学院主办的"全国高校思想政治理论课教学方法研讨会"日前在北师大珠海分校召开.教育部社科司副司长徐维凡和张静如、王顺生、石云霞、全华、王炳林等全国高校的专家学者代表共100多人参加了会议.与会的专家学者从不同的角度对思想政治理论课(以下简称思政课)各门课程的教学方法进行了充分的讨论和交流,探讨了优化教学方法的成熟经验与发展的可能,同时讨论了在教学过程中有待深化解决的一些重要问题,形成了广泛的共识.     

三峡外迁移民与后靠式移民经济问题比较研究

从经济角度出发,通过对三峡库区后靠式移民安置和外迁移民安置这两种方式在政府安置的移民固定费用的比较和移民人均经济收入的状况的比较分析,探讨两种安置移民模式的利与弊,即外迁移民无论在改善移民的生活上还是移民整体的长远利益的发展上都优越于单纯后靠式移民的安置模式。     

新时代思想政治理论课教师教学能力探究

学校思想政治理论课是贯彻落实立德树人教育根本任务的关键课程，办好思政课关键在教师，探讨新时代思政课教师教学能力具有重要意义。新时代思政课教师的教学能力包括四类：以政治信仰涵养能力、政治鉴别和政策解析能力为主要内容的政治素养类能力；以教学研究能力和教学设计能力为主要内容的教学认知类能力；以教学转化能力和教学创新能力为主要内容的教学实施类能力；以教学交往能力和教学传播能力为主要内容的教学交往类能力。其中，增强政治素养类能力是思政课教师教学能力建设的根本前提，增强教学认知类能力是重要基础，增强教学实施类能力是关键环节，增强教学交往类能力是必要条件。