清末岭南文人谭宗浚的骈文批评观

清末岭南文人谭宗浚对骈文领域的诸多问题进行了深入的思考,颇具理论创建。他提倡沟通骈散,强调为文要有波澜意度,追求"根柢深厚""浸淫浓郁"的骈文风格,将"简质清刚"作为骈文的崇尚标准。谭宗浚的骈文理论批评是考察清末岭南骈文理论发展的重要视角。     

2012年高考英语调研试卷

本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分,满分150分。考生注意:1.答题前,考生务必将自己的学号、姓名等项内容填写在答题卡上。2.第一卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第二卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。     

考察中共中央南方局与重庆抗战文学需要辨正的几组人物关系

对中共南方局与重庆抗战文学关系的考察,长期以来呈现出一种简单的模式,即毛泽东→周恩来→大后方文学。这种格局显然失之片面,并且有违史实。文章借鉴中共党史研究的最新成果,从四个方面加以厘清和辨正：1.抗战时期中共的最高领导人;2.中共中央长江局和王明的右倾错误;3.抗战时期博古在宣传文化战线上的历史作用;4.抗战时期凯丰在宣传文化战线上的历史作用。     

我国计量学教材建设现状分析

为摸清我国计量学教材建设现状,进一步理清计量学教材建设思路,以网络工具为手段,对2000年以来我国出版的计量学相关教材进行了搜索,并对其进行了分类整理。在此基础上,对计量学教材的建设提出了几点建议,为下一步计量学教材编写工作奠定了良好的基础。     

当代社会思潮对大学生成长成才的影响研究

在我国改革开放和社会主义市场经济建设过程中,西方各种社会思潮严重冲击着校园文化和大学生思想。社会思潮对大学生成才的影响是多方面的,既有积极的一面,也有消极的一面,所以必须正确对待当今各种社会思潮,充分认清它们的本质,通过借鉴与批判的形式,让学生坚定马克思主义信仰和立场,健康成长。     

以生为本，高职生职业生涯规划教育实践初探——以南京信息职业技术学院为例

本文以南京信息职业技术学院为例,阐述以生为本的职业生涯规划教学实践过程。针对学生各阶段的心理特点和需求开展理论与实践教学。     

高职院校贫困生的学校归属感、自我概念与其教育复原力之间的关系

本文主要探究高职贫困生学校归属感、自我概念与其教育复原力的关系,采用问卷法调查了江苏南京三所高职院校1362名高职生,通过相关分析、多元回归分析和结构方程模型等统计方法进行分析,结论是：教育复原力受学校归属感和自我概念的影响,自我概念对教育复原力的影响更为显著,且学校归属感可以通过自我概念间接影响教育复原力。     

高校思想政治理论课考试考核方式创新与人才培养

思想政治理论课是高校教育教学的重要环节,承担着对大学生进行马克思主义基本理论传授和培养学生坚持马克思主义基本立场、观点解决日常生活和学习中各类问题的任务。然而,当前思想政治理论课考试手段严重滞后,制约着知行统一、德能兼备人才培养,为此,必须创新高校思想政治理论课考试考核的方式。     

团体箱庭疗法在提高高职生自我接纳心理辅导中的应用

作者选取团体箱庭疗法为研究视角,建立自我像、箱庭作品本身、自我接纳量表评估等三个评估体系,运用心理访谈与团体箱庭相结合的技术,在被试自愿的前提下,针对6名自我接纳水平较低的高职生进行团体箱庭咨询,在咨询师静默的陪伴下,通过团体箱庭的制作、体验、理解和对话,不仅有效促使被试在此过程中逐步开启自我探索、自我接纳的心理,同时也促进了被试建立良好的与外部沟通协调的能力,从而有效地达到了提升个体成长的目的。