提升生活经验 拓展学生视野——《小窗口 大世界》同课教学比较研究

一、教学案例与评析 《小窗口 大世界》是人教版《品德与社会》小学四年级下册第四单元“通信与社会”中主题三的内容，旨在让学生对通信方式有所认识。     

论我国职业教育理论的世纪转变

一、理论基础：从劳动技术教育论到创业教育论我国的学校职业教育始于清末的洋务学堂，属于清政府“中学为本，西学为用”的“西学”范围，科目限于农工商科，称为实业教育。在认识上仅视为致用的实学，与社会制度、经济体制的变化没有什么关系。辛亥革命之后，特别是第一次世界大战期间中国民族工商业得到一定的发展，职业教育兴起，才形成我国２０世纪初期的职业教育思潮。当时许多教育家都对职业教育作过理论上的探讨，黄炎培是其中的代表人物。黄炎培提出：“职业教育的定义，是用教育方法，使人人依其个性，获得生活的供给和乐趣，同时…     

创新作业设计:自主型作业

作业是学生巩固知识、形成能力的重要途径。培养创新型人才，必须有意识地进行作业改革。笔者在实践中与学生一起，尝试设计了多种自主型作业。师生共同精心设计自主型作业，打破了传统型作业整齐划一的格式，各展所长，各尽其能，完善个性魅力，给了学生“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的新鲜体验。自主设计型作业。教师先将不同类型的作业题所训练的知识点、内容、形式、目标讲解给学生，让其了解设计方法，再由学生自我设计练习作业。学完《狼牙山五壮士》后，学生便自己设计出：搭配词语、摘录喜欢的句子并说明原因…     

衡阳市职业教育跨越式发展探秘

先让我们来看一组数据: --2002年,招生18222人; --2003年,招生21842人; --2004年,招生27519人; --2005年,招生45704人; --2006年,招生49764人. 这是衡阳市近几年中等职业学校的招生人数.短短五年,招生数增加了近三倍! 2006年,衡阳一跃成为全省中职招生总人数第一名,中职学校招生人数占到衡阳高中阶段招生总人数的50.61%.同年,衡阳64所中等职业学校的在校学生达到122968人,令人惊讶的是,这个数字在2004年才6万多.     

实施有特色英语教学新模式

本文从教育部颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》对大学英语提出的新目标和要求出发,阐述了目前我国英语课堂教学模式变革的理据,分析了学生英语综合应用能力包含多个方面,指出目前大学英语发展的需求,并就此提出,大学英语教学应实施有特色的多层面投入型教学模式,以顺应形势的发展。     

来自三湘大地的献礼—十三届四中全会以来我省教育成果采撷

党的十三届四中全会以来，我省各级各类教育无论是数量上还是质量上都实现了跨越式发展，取得了令人振奋的巨大成就。１９９２年１０月１２日，中共中央总书记江泽民在十四大政治报告中宣布：“到本世纪末，基本扫除青壮年文盲，基本普及九年义务教育。”这是一个民族决意傲立于世界民族之林的勇敢呐喊，这是一个国家对国际社会的庄严承诺，这是一声震惊寰宇的春雷！当这声春雷滚过三湘大地时，湖南省委、省政府做出了积极地卓有成效地回应——把“普九”作为全省教育工作的头等大事来办！并先后于１９９３年、１９９７年、２００１年三次召…     

论王安忆《长恨歌》的文化意蕴

王安忆的《长恨歌》在化层面上显示出了卓绝的功力，具有丰富且深广的内涵，作随意自如的驱遣着语言，字字句句看似漫不经心，实际上闪烁着智慧与理性，直指人的心灵深处，并不断扩散，弥漫，从而具有了回旋错落之美，好以女性独有的细腻和绵密将城市的历史世俗化，发性化，勾勒出了一幅幅上海弄堂中几十年浮浮沉沉的人生图画，她将视野尽量缩小，姿态尽量降低，却在平和与琐悄中折射出了最为深沉的人间悲喜剧。     

论英语写作课的教学策略和模式

本文剖析了英语写作课结果教学法的弊端以及学生写作中存在的普遍问题。基于过程教学法理论 ,阐述了写作课教学策略以及课堂教学模式     

去向堪忧的中国传统艺术教育——以民间美术的教育传授体制为例

中国古代的艺术教育强调的是陶冶内在修养,提升艺术品位,不在于技艺、技法的运用,后者的传授,尤其是民间艺术并不包含在学校教育体制之中,而是通过“父子相传、师徒相授”这样世代传承的途径实现的。作为以手工制作传授为主的民间美术来说,也需要通过输入新鲜血液才能焕发出传统和时代交相辉映的光彩。     

奥运摔跤

第10届洛杉矶奥运五环登上会徽两届洛杉矶奥运会,对中国人来说都有非同寻常的意义。1932年,刘长春首次代表中国参加了奥运会的田径比赛,而1984年的洛杉矶奥运会则是新中国重返奥林匹克大家庭后,首次组团参加夏季奥运会。1932年的洛杉矶奥运会会徽的主