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991.
青春易逝,岁月改变着一切。校园留下了我们的串串脚印,记录着我们的青春花絮,因此,状写校园生活,能够勾住以往,留住青春。与一些同学抱怨校园生活单调乏味相反,我却认为校园生活中的可取素材犹如山间小溪潺潺而流,精彩纷呈。只要你稍加留意,便会发现许多趣事和引人深思的话题。  相似文献   
992.
数学复习有助于学生巩固知识,加深理解,提高综合运用知识的能力,是一项特殊的教学活动.但是总复习阶段超量的练习,又会使学生大脑活动由兴奋转向抑制,高劳低效,有悖于素质教育.那么,如何遵循教学规律和学生的认识规律,才能进行有效的复习呢?结合个人教学实践,我认为复习要致力于将知识简化、变化、优化、类化.1 章节复习——善于“简化” 进行章节复习,通常是按照教材顺序把概念、公理、公式、法则和性质等机械地复述一遍,这种“炒冷饭”式的复习往往会使学,生感到乏味,头绪不清.针对这个问题,我采用  相似文献   
993.
随着科技资讯的快速发展,广告传媒的竞争也日益激烈,它不仅是媒体之间的竞争,更是设计人才的竞争.在这种形势下,市场对平面设计人才的要求也越来越高.呈现多元化趋势,既要具备扎实的专业能力,也要拥有较好的综合素养。因此,高职平面设计教育只有顺应市场的要求.才能培养出优秀的设计人才。本文着眼于高职平面设计人才的培养模式,从学生的职业精神、综合素质、创新思维能力以及实践能力等方面提出高职平面设计教育应适合市场需求。  相似文献   
994.
目的:考察不同产地狗肝菜红外光谱的指纹图谱的细微差异,并进行对比鉴别。方法:对同种不同产地的狗肝菜药材进行红外光谱测定,并计算其相似度。结果:本实验采用IR法建立狗肝菜指纹图谱,通过相似度计算发现,12批样品的相似度均大于0.90,且出峰位置稳定。结论:该方法所建立的图谱具有较好的稳定性和可控性,可用于狗肝菜的红外鉴别。  相似文献   
995.
近来论中国教育的人,往往以为男子教育,远在四千年前,较欧美各国为早,女子教育,则为近数十年事,实比各国为迟,习非成是,几为定论。实则为不明中国教育史者之武断,并非确认。伏女传经,班昭续史,非受教育,何能有此。而螺祖发明蚕丝,教民间妇女育蚕,尤为最古的女子教育。本来教育的意义,不限于有  相似文献   
996.
国家教委在《关于改革和发展成人教育的决定》中指出:“各级各类成人学校要根据生产、工作的实际需要和成人教育的特点进行改革,发展不同形式的横向联合,提高质量,增进效益,更好地为社会主义建设服务。”为成人教育的改革指明了方向。目前,高等函授教育与其他类型成人高等教育的横向联合。已经成为一种势在必行的趋向。不少地方的同志已经开始实践了。论证各种联合形式的必要性和可行性,研究探讨其特点和规律,使之不断完善,将是摆在我国广大成人教育工作者面前的一个重要课题。本刊今后也将加强这方面的宣传,推动这项工作的开展。石油系统的同志们在高等函授教育与其他成人高等教育形式的联合方面做了大量有益的工作。这里选登他们的一组文章。期望引起大家的关注。  相似文献   
997.
回顾数学直觉的有关概念,对庞加莱、阿达玛和徐利治的数学直觉观作简要论述和比较.强调产生数学直觉的不同论述:数学直觉产生于对数学的观察、归纳、类比和联想;数学直觉产生于无意识思维过程.根据数学家的共识,即数学直觉是可以培养的,结合阿达玛、庞加莱和徐利治先生的有关观点,提出数学直觉的培养途径以及数学教师如何培养学生的数学发明的一般原则;同时也给出了部分大数学家的数学直觉的不解之谜和认识.结合学习和研究数学的体会,提出从有意识到无意识再到有意识的循环思维过程,并指出渗透在其中的数学思想方法.  相似文献   
998.
为了缓解困扰江西成人高等医学教育超常规发展时期的校舍紧张、师资重负等瓶颈问题,盘活中等卫生学校闲置的教育资源,走出我省成人高等医学教育目前存在的发展性短缺和中等卫生学校生存性短缺的困境,增强我省成人高等医学教育的竞争活力、实力、能力;为了满足广大在职在岗卫技人员就近学习的需求,解决工学矛盾;根据教育部“共建、调整、合作、合并”的方针,我院从2001年开始探索与中等卫生学校合作办大专班的成人高等医学教育发展模式,2002年对省内5所中等卫生学校依托高等医学院校合作办学的办学基本条件进行调研和评估,总体来看,高中等医…  相似文献   
999.
张成联 《林区教学》2016,(4):111-112
探析大学生创业心理是当今高校管理的一个重要任务。有创业意向的大学生和正在创业的大学生存在不同的问题,这些问题追根究底有一定的原因。针对不同群体不同阶段进行心理激励,不仅可以鼓励大学生勇敢迈向创业之路,实现人生价值,而且对高校创新性人才培养有着举足轻重的意义,更是促进国民经济发展,完善就业体系,推进创新型国家建设的重要举措。  相似文献   
1000.
按照党中央建设社会主义新农村的重大部署.“十一五”时期是推进社会主义新农村建设的关键时期.也是加快现代农业建设的重要时期。农村职成教学校要在围绕建设社会主义新农村的任务和要求.全面落实科学发展观。准确把握发展趋势,明确发展目标,推进农业和农村经济持续健康发展上下功夫、作文章。枳沟镇职成教学校在这方面作了有益的探索,取得了较好的效果。  相似文献   
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