浅谈云南的快速发展给新疆的启示

改革开放前，云南还是西部比较落后的省份，许多经济发展指标落后于新疆。去年笔者在中央党校学习期间，曾随新疆班赴云南考察，亲眼看到了云南经济社会发展速度远远超过了新疆的情况。总结云南加快发展的经验，可以给我们新疆的干部诸多的启示。一、云南的基本省情及经济社会发展成就（一）基本省情　云南总面积居全国第位，在西部省区中列第位，人口居全国第位，在西810613部省区中列第位。云南是一个集边疆、多民族、山区为一体和发展很不平衡的省份。它与缅甸、老2挝、越南国接壤，边境线的长度在西部省区中仅次于新疆。全省山谷相间，…     

南疆社会宗教环境对青少年影响研究

宗教对南疆中小学教育的渗透是影响青少年健康成长以及南疆地区全面发展的重要因素,不仅如此,部分南疆少数民族青少年被传染宗教极端主义思想是影响新疆乃至我国社会稳定的一个重要因素。本文通过仔细考察南疆社会宗教环境以及分析其特点,并且深入研究这种社会宗教环境对于少数民族青少年的影响,就如何防止宗教对少数民族青少年产生负面影响、保证青少年学生的健康成长、维护学校和社会稳定提出了相应的对策和建议。     

夏天里的大雪(童话)

这几天太热啦!萌萌只拍了一会儿皮球,就淌了好多汗水,他真想赶快下一场大雪。“嗯,什么时候才能下大雪呢?”萌萌正在发愁,看见桌上的一瓶汽水突然扭动起来,还发出了“咝咝——”的笑声。“你怎么啦?”萌萌惊奇地问。汽水说:“你不是盼下雪吗?我送你去能让现在就下雪的地方!”哈,真没想到,汽水这样明白他的心思。“可是,你拿什么送呢?”萌萌不大相信汽水的话。汽水又“咝咝——”地笑了,然后在空中飞快地旋转起     

坼裂

火车飞驰。窗外的风景也飞驰。黄的树。灰的电线杆。黑瓦。白墙。收割后的残留了绿意的稻田。蓝屋顶的旧厂房。色彩缤纷的街道。墨绿的水塘。纸团般的云浮在天边。唯独不见人。这是黄昏。圆圆的水红的太阳颤抖着,锡箔似的贴了车窗。夜的黑衣裳上的最后一粒红纽扣。顾零洲想到这个比喻时,又听到了鼓声。咚!咚咚!咚咚!咚咚咚咚!一声一声催迫。     

人力资源管理信息化建设的探讨

人力资源管理信息化是在人力资源管理活动中充分利用现代信息技术、资源和环境,对人力资源信息进行管理、深入开发和广泛利用,实现人力资源管理的科学化、现代化。信息技术和管理模式的有机结合,使人力资源管理人员能够从繁杂的日常事务性工作中解脱出来,从而在复杂多变的环境中应对自如。本文首先探讨信息化建设在人力资源管理中的意义,然后提出企业人力资源管理信息化建设的对策。     

生物综合研究对认识天然饲料地的意义(关于天然放牧场和割草场的生态学、地植物学和生物群落学的研究纲要)

到目前为止,苏联农畜所需粗饲料和青饲料的70—80%是由天然放牧场和割草场来提供的。天然放牧场和割草场的面积在苏联是非常广阔的,而且在许多加盟共和国境内(其中首先包括哈萨克加盟共和国)天然饲料地的面积大大的超过了其他类型的土地。苏联的地植物学家们完成了许多有关天然饲料地的研究工作。可是,过去的研究主要注意力是放在植被类型的划分和类型分布规律的研究方面。在大多数情况下,类似的     

浅谈《电工学》中的教学难点分析

《电工学》是一门重要的专业基础课，学生对其掌握的程度，直接影响到后面专业课的学习和专业技能的培养。本文从学生在学习中的难点入手，详细阐述了如何分析《电工学》中的难点。使学生突破难点，学好《电工学》。     

扎根中国大地:特殊教育学中国化的回顾与前瞻

特殊教育学中国化既是中华民族文化自信的表现,也是实现特殊教育理论与实践扎根中国大地的重要途径,为了探讨其发展进程和方向,基于对文献的分析,将特殊教育学中国化分为前学科时期的文化奠基(1840年以前)、西方特殊教育经验的中国化(1840—1910年)、特殊教育学的中国化创建(1911—1948年)、特殊教育学的社会主义重构(1949—1977年)、有中国特色的特殊教育学初现(1978—2016年)以及新时代(2017年以来)六个演进阶段。研究表明,中国的特殊教育学并非一种全然的“舶来品”,而是深植于中国土壤、始终依靠中国主体性,交融中外理论与实践而发展起来的。     

含羞草

碰碰你的枝,摸摸你的口一卜,你为口分—一厂子裹紧绿衣衷?是你害操了,还足怕痒痒。含羞草@楼飞甫~~     

“五谷”和“六畜”各指什么

五谷是粮食作物的统称。五谷之说出现于春秋、战国时期,但解释却有不同,一说是黍、稷、麦、菽、稻;一说是黍、稷、麦、菽、麻。这二种说法的主要区别在于稻麻的有无,之所以出现分歧,是因为当时的作物并不止于五种,百谷六谷和九谷说的存在就是一个明证,而各地的作物种类又存在差异所致。五谷说之所以盛行,显然是受到