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61.
内部控制审计制度安排动因的理论研究 总被引:1,自引:0,他引:1
内部控制审计作为新的制度的产生一定有其理论渊源。内部控制审计制度在强制性制度变迁与诱导性制度变迁共同的作用下形成;是伴随着新的受托经济责任关系而产生的,从客观上保障公司所有者和广大股东的权益;从根本上解决了管理层与公司所有者的信息不对称,能有效防止管理层在内部控制信息方面对公司所有者的欺骗行为的发生。 相似文献
62.
63.
熊艳 《小学教育科研论坛》2004,(12):58-58
我在教学《赵州桥》时,想老课新教。于是设计了一个拓展环节,即让学生发挥想像画一座未来的桥梁,并说说自己设计的桥有些什么特点。我是想加深学生对课本知识的掌握.同时发挥他们的想像能力和口语交际能力。 相似文献
64.
在平时的音乐教学中,我注重发挥学生的主体作用,采用多种愉快教学方法,把抽象的音乐概念、复杂的音乐原理以及枯燥的技能训练,转化成生动有趣的音乐游戏及律动等,让学生在轻松愉快的气氛中获得音乐知识、技能,培养思维能力,同时也受到美的熏陶。 相似文献
65.
熊艳 《和田师范专科学校学报》2005,25(3):105-106
目前我国正在制定民法典,那么要不要制定商法典?反对声不绝于耳。但是历史传统采民商分立体制决不是偶然。11世纪欧洲商人阶层的出现、中世纪商人遭受的歧视以及商事规则难以为民法所包容使得商法典产生,商法在形式理性上不如民法典完美不是由于商法自身内在联系性不如民法强,而是由于形式理性源于《民法大全》,民法典可以汲取营养,而商法没有。中国商法的最佳归宿就是法典化。 相似文献
66.
熊艳 《宁波大学学报(教育科学版)》2007,29(5):124-127
单词表的标示顺序基本上采用英语单词在前,相对应的汉语意义在后的标示顺序。但是由于理解型任务比产出型任务容易,这种标示顺序不利于即时和长效记忆英语单词。在即时测试中以汉-英标示顺序记忆单词的学生,在产出型任务中的表现明显好过以英-汉顺序学习的学生;在理解型任务中的表现不弱于以英-汉顺序学习的学生。鉴于英语学习中一般需要学生完成两种任务的现状,汉-英标示顺序有利于培养学生较为平衡的两种能力,是多用途和有效的方法。 相似文献
67.
熊艳 《内江师范学院学报》2004,19(12):166-167
西部大开发为四川的发展提供了新的契机,四川想要抓住机遇,促进其新发展,首要任务就是要解放思想.章首先概括介绍了四川的省情及其在思想意识方面存在的问题,然后分点说明怎样才能真正解放思想,使解放思想成为四川新的发展的先决条件. 相似文献
68.
69.
熊艳 《中学语文(读写新空间)》2002,(6)
记得当年姐姐结婚,我很难过。说实在的,我舍不得她出嫁,可是,一旦她披上了嫁衣,我便装出一副“喜气洋洋”的模样祝福姐姐“白头偕老”。外婆已年逾70,我知道她老人家不可能长生不老,但在外婆的生日宴席上,我还是很 相似文献
70.
《民事诉讼法》历来是司法类高职院校法律事务专业的核心专业课之一,做好《民事诉讼法》课程教学改革是法律事务专业教学过程中的一项重要教学任务,体现教学过程中的“实践性、开放性和职业性”,是培养“高素质、技能型”人才的内在要求.根据司法类高职院校的办学定位、人才培养方案、专业培养目标,改革民事诉讼法教学方法,提高民事诉讼法教学质量. 相似文献