《多种形式的跳跃》课的构思与设计

一．指导思想 本课以《体育健康课程标准》为依据,以“健康第一”为指导思想,充分发挥教师的主导作用,以学生发展为中心,始终要把学生主动发展放在主体地位,采用游戏与韵律操的形式,激发学生的学习兴趣,培养其主动学习的动机和自主学习的能力,同时培养他们养成参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。在教学中,要指导学生学会合作、创新,充分发挥学生的潜能,注重个性发展,区别对待,因材施教,使每个学生都能感受到运动的乐趣和成功的喜悦。     

孕妈，请小心呵护“心灵之窗”

孕妇在妊娠后由于体内激素水平的变化,身体最娇嫩的器官——眼睛也面临着一些考验,常常会出现眼干、眼酸痛、结膜发炎等症状,眼部周围的纹路也渐渐明显了。 由于怀孕时身体的每一个器官都受到影响,而眼睛又比较敏感,容易因为这些变化而衍生出并发症,因此,除了一般的产检之外,准妈妈也要记得每2-3个月就检查一下视力,让怀孕到生产后的任何视力变化都可及早发现。得到及时的治疗。     

高等教育大众化时代大学生就业形势与对策探析

随着社会主义市场经济体制的建立、完善及高校毕业生分配制度的改革,大学生就业难的问题日益凸现。加上我国高等教育已初步进入大众化阶段,扩招后的大学毕业生也逐年增多,更增加了就业的难度。因此做好新形势下的大学生就业工作有着重要的现实及长远意义。     

基于生本教育理念的高效课堂教学模式研究

"一·三·六"课堂教学模式,即一个中心、三种方式、六个环节。一个中心,即以学为中心,以学定教,以学论教;学生三种学习行为方式,即自主、探究、合作学习;教学流程六个环节,即课前抽测、明确目标、合作交流、展示提升、穿插巩固、达标检测。在实施教学过程中,强调落实"五步三查",五步:独学、对学群学、组内小展示、班内大展示、当堂反馈;三查:三次学情调查。     

2012年高考英语调研试卷

本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分,满分150分。考生注意:1.答题前,考生务必将自己的学号、姓名等项内容填写在答题卡上。2.第一卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第二卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。     

大专生英语课堂焦虑的研究

英语学习技能中的"说"和"听"较容易引起大学生的焦虑;外语焦虑中的四种焦虑及总焦虑与考试成绩之间呈极为显著的负相关;低度外语焦虑没有对英语学习成绩造成明显影响,而中度外语焦虑和高度外语焦虑对英语学习成绩有明显的负面影响。     

SKdV1方程的双线性方法

利用超场理论下的Hirota双线性方法得到了SKdV1方程的双线性形式,并从它的双线性形式出发,具体构造了它的一种特殊形式的孤立子解.另外,构造了SKdV1方程的双线性Bacldund变换.     

一种基于 Parzen窗技术和Tsallis熵原理的图像分割新方法

提出了一种基于Parzen窗技术和Tsallis熵原理的图像分割新方法．该方法采用Parzen窗技术来估计图像灰度值的空间概率分布,再结合Tsallis熵来构造新的目标函数,最后在图像灰度值范围内搜索使该目标函数达到最大值的灰度值作为最佳全局阈值．通过和传统的基于Tsallis熵理论的图像分割方法相比较,结果表明该方法对图像分割精度非常高,且稳定性强．     

法学语言流变刍议

语言是传播法律的工具,法律的形成及其社会效果的最终实现离不开语言的参与.法与语言的关系长期以来一直是人们关注的重要话题,已经形成一门相对独立的专业学科--法律语言学或法学语言学.法律语言学研究法律规则极其运用解释的语言,侧重共时性;法学语言学研究法律规则形成背后的思想基础以及各种因素,侧重历时性.广义的法学语言学包括法律语言学.     

脱袜子“事件”

最近几天,儿子宝宝从幼儿园一回到家就喊热,进屋后马上脱下防寒服、外衣,只穿秋衣秋裤,而且一定要把袜子也脱掉!然后,他便拿着红纱巾蹦蹦跳跳