高职《客户服务与管理》课程“教-学-做”一体化教学模式研究

本文针对《客户服务与管理》课程教学存在的理论教学体系混乱、实践教学方法落后等诸多问题,结合社会实际要求,提出了"教-学-做"一体的教学模式。在调研的基础上,按照工作过程系统化的原则对课程教学内容体系进行了重构,这对于提高《客户服务与管理》课程的教学水平、拓宽该课程的教学思路、提高学习者的实践能力具有重要意义。     

源于佛教的词语例说

1，机缘 佛教名词。“机”指受教者的根机，“缘”指施教者的因缘。佛教认为根机与因缘凑合，方成教化，故名。后泛指机会和缘分。     

两个化学实验的改进

一、焰色反应许多金属单质及其化合物的离子,在灼烧时,电子被激发.当电子从较高能级回到较低能级时,会发出特征的颜色.这些特征的颜色,可以用来鉴别元素.     

观察发明“三部曲”

观察发明法是指发明人主要利用观察这一手段,获得新的发明课题或突破某一发明过程中的难点,从而取得发明成果的创新技法。在创造发明的实践中,我们怎样才能充分运用好这一技法呢?笔者认为,可从以下三个方面考虑。     

人人都是创造之才

中华民族是一个富有创造性的民族,在人类社会发展的历史长河中涌现过无数的发明家,浩如烟海的发明成果为全人类谱写了光彩夺目的篇章。如今,处在高科技迅猛发展时代的中国,更需要具有创新能力的人才建功立业,实现中华民族伟大复兴的宏伟构想。     

学校出路费，还帮助联系工作，终圆深圳梦--贫困生李善标求职记

前几天,顺利签下深圳华润赛美科微电子有限公司,李善标双手高举合同书,长叹一口气：“深圳之行,我终于成功了！”
　　这个出生于湖南耒阳的农村男生,父母在珠海一家书包店打工,弟弟在吉首大学读大一。夫妻俩每月4000元的收入,要供养两个孩子上大学,家庭经济捉襟见肘。     

略谈新课程下的美术教学

课程改革是教育改革的核心,反映了社会需要和时代特征。美术课程应以全新的姿态进入校园,走进师生的生活。美术教师应转变教学观念和教学行为,体现人文精神,从生活美术的视角实施美术课程,面向全体学生,以学生发展为本,以组织者、引导者、促进者的角色激发学生学习兴趣,形成基本的美术素养,使学生富有创新精神,具备解决问题的能力,以适应素质教育的要求,是美术新课程的特点,同时也给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。     

meso—四（4—磺基苯基）卟啉导数光度法同时测定铜和锌的研究

用ｐＨ７．４的Ｈ３ＢＯ３—Ｎａ２Ｂ４Ｏ７—ＮａＣｌ缓冲溶液控制溶液的酸度，在ＯＰ存在下，用Ｈｇ２＋催化，α—α′一联吡啶作辅助剂时，ｍｅｓｏ—四（４一磺基苯基）卟林与Ｃｕ２＋和Ｚｎ２＋迅速显色反应。用Ｍｎ２＋减少试剂峰对Ｚｎ２＋测定的影响，其四阶导数光谱能同时测定Ｃｕ２＋和Ｚｎ２＋。Ｃｕ２＋在０—０．０７２ｍｇ／Ｌ，Ｚｎ２＋在０—０．０８ｍｇ／Ｌ时遵守比尔定律，用于合成样品及食品中铜和锌的测定，取得令人满意的结果。     

我校专业英语教学现状调查

在世界范围内，专业英语ESP(English for Special Purpose)早在六十年代起就首先在英国兴起，并已经历了语域分析或特殊英语(Special English)、修辞或篇章分析、目标情景分析、技巧分析等四个阶段。它的术语名称也从最初的特殊英语(Special English)，科技英语(English for Science and Technology)，进化到了专业用英语(English for Special Purpose)，直到今天的专门用途英语(English for Specific Purpose，以下简称ESP)，其中的专门用途指用英语进行出国进修、专业研究与学习、专业工作等多重的或单一的目的。ESP已成为应用语言学领域重要的研究方向之一。