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本文简述了课题组对“单元板块式“教学模式研究的认识以及在教学实践中所取得的成果。明确了通过该课题的研究,对今后进一步深化远程开放教育教学模式改革具有重要的指导意义。 相似文献
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0前言该课题于1995年9月以“农业基础课程教学改革及农技综合实验室的建立”为题目正式向省教委外资贷款办公室申报,1996年10月经有关部门和“世行”有关机构批准正式立项.课题获准立项后课题组即正式开始课题研究工作.根据下达的改革课题“实施计划任务书”的要求,课题应于1998年8月结束,其主要成果为:出版一本农业基础教材.该教材约3O万字.其突出特点就是能密切联系我省、我区的农业生产实际,实用性强.发表1~2篇有关课程教学改革的论文.近二年来,经过课题组成员卓有成效的工作,现已完成了课题的全部任务.《农业生物技术}… 相似文献
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科技信息类站点,是指由全国各省市科技信息机构建设的中国科技信息网在各地的分中心即支干网。自1994年以来,全国上网建站的省、市级科技信息网已达33家(见表1)。表回中国科技信息网各分中心由于科技信息网站的建网宗旨是促进全社会广泛的信息共享'信息交流,因此;所有网站信息资源的建设均充分发挥7信息研究机构的优势;集各地信息资源与网上资源龙头产品Chinainfo为一体,构成了科技信息类网站的三个主要特色栏目;即"数据库检索""'信息导航"、"网络阅览室'。但由于各地存在技术及资源上的差距;在栏目设置、建设及服务上均有所不同… 相似文献
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