概念图的知识及其研究综述

概念图是盛行于国外特别是欧美国家的一种教学形式。人们对概念图的研究经久不衰,据作者向美国教育资源信息中心(ERIC——Educational Resources Information Center)查询,从1984年以来,以概念图作为研究对象的文献多达664篇,而且呈逐年增多趋势(见图1)。在国际互联网上,概念图网页或跟概念图有关的文章多达一百多万项。但在国内,却很少有介绍概念图的文章。究竟什么是概念图?概念图在国外的研究现状如何?     

构建"宽、适、活”的教学模式优化体育教育专业人才培养

探索培养与社会需要相适应的体育人才的教学模式,是体育院校教育教学改革的重要问题.20世纪90年代中期以来,在体育教育专业建设和发展中,设计、实施并形成了“宽、适、活”的教学模式,优化了体育教育专业人才培养过程,产生了良好的社会效益.     

载人航天精神激发少年壮志 时刻准备攀登世界科技高峰

“神舟”五号首次载人航天飞行圆满成功的喜讯传来,神州大地一片欢腾,举国上下万民同庆,特别是广大少先队员们,在这激动人心的时刻,感到无比骄傲和自豪,他们振臂高呼:祖国万岁! “神舟”五号牵动了全国亿万少先队员的心,极大地激发了他们的创新意识,创造精神。在这欢庆的日子里,许多少先队员是怀着遨游太空的美妙心情进入梦乡的。 (一)     

基于GraphML的知识可视化接口的定义与实现——以概念图和思维导图为例

知识可视化就是利用视觉表征促进两个或两个以上人之间知识的创造与传递.研究者们已经提出了多种知识可视化的理论原型,并开发了相应的软件工具.然而,由于不同的可视化工具在内容表达上的相似性,使用者往往要求同一内容能够以不同的可视化方式呈现.因此,研究不同知识可视化工具的互通机制,实现不同"图"之间的相互转换具有较强的应用价值.概念图和思维导图作为两种典型的知识可视化工具已被广泛地应用于教育教学中.本文借助GraphML定义了一个知识可视化接口,并初步实现了概念图与思维导图的相互转换.     

马克思主义自由学说及其当代价值

随着人的主体自由能力的不断提高,人的主体能动性也不断的升华,外界自然和人与人之间的社会关系变化也越来越深刻。人的自由的实现必然通过作用于外界自然的方式使人与人之间的社会关系发生变化,不断创造出使人获得自由的物质基础,从而不断改造自身的自然,使人成为其自然的主人,即人的彻底解放。马克思主义关于人的自由学说,正是通过这样一种人对自身自然和外界自然的改造和生产力与生产关系的矛盾运动的分析,论述社会主义的根本本质,即实现人的自由,达到人的解放。以人为本,构建社会主义和谐社会是迈向劳动者自由联合体的重要过渡。     

尧都档案年检有成效

作为被检之一的工商银行临汾分行平阳办事处，在2001年8月14日对其档案工作年检中发现：1993年达“省二级”标准后归回档案室的仅有文书档案一个门类，其余基建、声像、会计等档案均分散于各科室保管，甚至有的在个人手中；案卷质量低劣，归档文件严重不全；位于办公楼顶的档案库房无任何防高温措施，温高严重超标；1996年工行系统进行了机构改革，工行临汾市支行改名为现在的工行临汾分行平阳办事处后，没有及时调整充实档案机构和人员，致使档案工作造成无人间津、管理水平严重滑坡的局面。……     

我国环境保护城乡差异的现状分析

本文分析了我国环境保护城乡差异的现状。农村不仅面临着和城市同样严峻的环境压力，而且农村环境的各项环境质量指标除了大气污染指标外，其余已经劣于城市。     

交流弧焊机二次空载电压触电事故分析及预防

交流弧焊机功率大,二次空载输出电压较高、空载电流大,蕴藏着极大的安全隐患,据权威部门统计:每年全国由交流弧焊机引起造成人员伤触电事故高达300多起。本文针对电焊工使用电焊机时,容易忽视安全而存在触电危险的问题,分析了电焊机二次侧导致触电的原因,并提出相应的预防措施。     

进一步完善农村义务教育经费保障机制的思考

农村义务教育是我国义务教育的基础,也是教育事业发展中最为薄弱的一环。多年来,农村义务教育一直采取"以乡为主"的投入机制,中央和省级政府对农村义务教育投入很少,"最大规模的教育给了     

篮球教学要注意身体姿势

<正> 在一个人开始学打篮球的年龄阶段中,他的背部肌肉还很弱,实际上的趋势是一年弱似一年。此时如果长时间用同一只手运球或投篮易导致脊柱侧凸。在学校里我们必须要阐明这个问题。学生们正处于生长发育阶段,中学生也是如此。每当我们教防守姿势时,同学们总是立即将两臂下垂。其实不论是防守姿势还是进攻姿势,必须要将一只手臂高举,这实质上是使背部肌肉保持适宜的张力来防止驼背的形成。因此教师在传授攻,防姿势时一定要注意这个问题,这是学校教学中必须传授的基本原理之一。在教进攻姿势时,必须要使同学们将双