樱花飘处是谁家

每年一到樱花节,日本的男女老幼都打扮得漂漂亮亮,逛公园、看樱花,顺便聚餐。樱花树被日本人视为"神树",日本的四个大岛及附近的三千多个小岛上,到处都能见到樱花树。日本还有一首流传很广的《樱花歌》,简直就是日本民歌的代表。     

小班语言试验教材及教学安排(四)

单元教学要求: 1.学习副词“也”,知道晚上和早晨这两个概念的特征。2.学会《晚上》、《早晨》这两段短文。第一教时:看图说话《晚上》1.使教具上的月亮发光。教师问:“晚上,天黑了,你在天空中看到什么?”(看到月亮。)“对!晚上,天黑了,月亮出来了。”幼儿学讲。     

来信简复

编辑同志：我和几位同年级的语文教师在一起备课，当备到小学五年级语文第十册第二十课《为学》一文，关于体裁问题，发生了争论。有的教师根据课后练习的提示，把     

梅江水系水环境质量评价及污染防治对策

根据对梅江水系7个监测断面的水质监测结果,对梅江水系水环境质量进行了综合评价 据此,提出了相应的污染防治对策,为治理改善梅江水环境质量提供科学依据     

强化节奏训练,提升小学学生音乐素养探微

音乐属于小学的基础课程,在提高学生审美与欣赏能力方面具有重要的促进作用,时至今日,素质教育已经是时代所趋,小学音乐教师必须要对所授课程引起重视,积极完善教学方式方法,加强节奏训练,以此不断提高小学生的音乐素养,最终促进其全面良好发展。     

大槐树下

小灰兔的家门前,有棵大槐树。大槐树可大啦,五只兔子合起来,才能围着树抱一圈。夏天天气热,可大槐树下却凉爽得很,它有好大一片荫凉呢！ 小灰兔热得受不了,独个儿坐在大槐树下纳凉。 小黑猫扛着鱼竿走过来,它刚钓完鱼,打算回家     

主体性视野下的马尔库塞“人的异化”理论

马尔库塞结合马克思的“劳动异化说”和弗洛伊德的“爱欲说”．提出了“人的异化”理论．并从主体性哲学层面细致分析了人的异化的主要表现形态，深入剖析了人走向异化的深层原因。面对现代文明社会中人类普遍异化的现状．马尔库塞进一步探讨了克服异化、拯救主体性的有效途径，即通过艺术实现爱欲的解放。     

我国高校联合办学的现状,前景及对策

近十余年来,联合办学作为办学体制的重大改革之一,已成为发展高等教育事业、提高教育质量和投资效益的一种重要途径,不少经验需要总结并升华为理论,有些问题需作进一步的探讨。关于联合办学,至今尚缺少完整而确切的或带有权威性的定义。我们认为,广义地说,凡是高校借助社会有关力量,以提高教学、科研水平为目标,以培养人才为中心,而采取的特别是跨部门、跨地区的联合措施,并且培养的人才达到各层次学生的相应质量要求,     

如何写好话题作文

一、话题作文特点要写好话题作文,必须首先研究话题作文的特点。话题作文题一般由“话题材料”、“提示语”和“注意点”三部分组成。“话题作文”的命题,只是为考生提供了一个既开放又有约束力的“话题”。人们称之为“三自”:立意自定,题目自拟,文体自选。考生可以自由选择、自由发挥,写法更是灵活多样;其命题目的,主要是激发考生的创造性和想像力。“话题作文”提供的“材料”,不像以往“材料作文”那样,是立意的出发点和归宿点;它只是命题者所做的“作前指导”,是引发考生思考的一个“由头”,是启发考生打开思     

关于米粉

为家乡的特产写一份广告。米粉想必大家都很熟悉吧!尤其是我们这些从小在桂林长大的人,对米粉就更有一种亲切感了。桂林米粉始于秦代,兴于清朝和民国时期。清朝的时候,桂林轩荣斋的炒粉、会仙斋的卤粉、易荣斋的汤粉,各有绝活,吸引了无数的回头客。且不说李宗仁当了代总统,还派专机回桂林要米粉到南京解馋,你就看那桂林的老酒鬼,清晨一大早要一碗米粉送三花酒,一直喝到中午那滋味儿,就知道桂林米粉的味道那真是了得。老话讲“做了皇帝还想当神仙”,有了米粉和三花酒呀,给他做个玉皇大帝都还不愿意美不美家乡水,亲不亲故乡“食”。历史悠久,…