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851.
852.
实践教学的薄弱是制约高职人才培养的瓶颈,校企合作是突破瓶颈的有效手段之一.校企合作包含3个方面:联合制定培养计划、建立双赢运行机制和产、学、研互促发展.校企合作可以有效地利用社会资源,最大限度地培养技术应用型人才,有利于实现学生就业的零距离接轨,更好地实现现阶段的高职高专培养目标. 相似文献
853.
854.
<正>我国基础教育,特别是传统的教学只重视知识的传授,而忽视知识获取的过程、方法。尤其是"应试教育",以功利性为价值取向,以传授、灌输为特征,以学生掌握知识量的多少即知识记 相似文献
855.
856.
校元明 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2008,26(1):49-52
西汉后期,社会动荡,大量流民的存在是其主要表现之一。传统说法认为土地兼并必然导致大批自耕农破产,从而产生大量流民,引起社会动荡;西汉政府在抑制兼并和应对流民方面的做法是积极而有效的。本文认为这些认识是片面的、表象的甚至是不合理的。土地兼并不会直接导致大量流民产生,现实中有较为合理的流民吸纳机制;政府抑制兼并、控制流民的措施效果不佳甚至适得其反。 相似文献
857.
858.
文章通过数值地求解含高阶非线性、四阶色散的变系数非线性薛定谔方程,讨论在具有高阶非线性的高色散光学介质中的光孤子控制。结果表明,在一定的孤子控制系统中,存在具有周期性特征的光孤子,而且,当初始脉冲有频率漂移时,这样的具有周期性特征的光孤子也仍然存在。最后,讨论光孤子的稳定性。结果表明,虽然在白噪声扰动下,周期性特征已不明显,但光孤子脉冲的传输是稳定的。 相似文献
859.
以人为本是做好精品课的基本原则。精品课程是一所学校在办学思想、人才培养模式、办学特色及办学质量的集中体现。加强精品课程建设,必须尊重师生的主体性,提高教师队伍素质,促进教学方法改革,尤其是要通过实习、见习、模拟教学等形式强化实践教学。 相似文献
860.
在一个消费和信息的时代,影像作为大众文化中的一种无处不影响和改变着人们的心理和生活方式,我们甚至可以说,影像正在潜移默化中改变着人性。本文将从人性的要素,影像自身的特点方面着手,透过影像中的人性努力探讨大众文化心灵的各种可能性。 相似文献