从军师制到天王独裁——兼论太平天国封建家长制

太平天国在永安(广西蒙山)建国前夕,就设立了军师。军师是官,也是职务,它的阶级,仅次于天王。太平天国以后十余年,屡设官阶爵职,王爵十等,自万岁、九千岁至千岁,但军师始终位极人臣,万人之上。而授军师者,亦非常人,它在前期只授于所谓天父诸子婿(不含“天父第七子”石达天);内讧后,始授石达开为右军又副军师(代韦昌辉主政)。后期也仅授洪仁玕和陈玉成、李秀成、蒙得恩、李世贤,杨辅清、林绍璋和1864年天京沦失后、洪天贵福所授副军师的刘庆汉等八人。风云十四年的太平天国,决定其命运沉浮的,就是这个前期由天王、东王等军师为核心,后期以天王一人专政、洪氏宗族贵戚的权力小圈圈,外由诸军师组成的辅翼集团。它的权力是非常高度集中的。     

利益关系和谐与和谐社会构建——兼析利益表达的实质与意义

和谐社会构建的实质是调整利益格局和利益关系，这种调整的目标是促进利益关系的和谐发展。从这个意义上讲，利益关系和谐是和谐社会的本质属性和外在体现。要促进利益关系的和谐发展，则必须处理好利益表达和利益代表的关系，注重和优化利益表达是实现利益关系和谐的必要环节。正视和发挥利益表达对和谐社会构建的意义和作用，就必须完善和优化利益表达的政治过程。     

从宏观角度分析研究生就业的重点与难点

本文试图从宏观环境着手,从分析国家政策、高校的就业指导为立足点,结合社会及用人单位在研究生就业中的影响,对研究生就业工作中存在的一些问题进行探讨,以引起从事研究生管理工作的同志的高度重视。     

化危为机,让教育更有“温度”——新冠疫情下的班级“云”空间

新冠疫情下,四川大学附属实验小学借助互联网平台和技术,把生活搬到了“云端”,支撑起学校、教师、学生、家长四位一体的“云”空间。一、精准选用网络工具,创建“云”管理推送“告家长书”疫情暴发阶段,教师通过,利用班级多维网络平台推送“告家长书”,推介“疫情介绍”“应对措施”“居家隔离须知”“科学防控方法”,引导家长和学生积极参与疫情防控。     

慕王谭绍光攻打上海考

作者认为今人论著多以为1862年1月开始的太平军多次攻打上海的前敌指挥是谭绍光,此说有误。1862年上半年谭在指挥攻打湖州,直至1868年8月初,他才调至苏州,主持苏福省事务,此后才由他指挥进攻上海的战役。     

山路

山路，你时而藏入重重云雾，时而埋进深深峡谷，时而又跳上前面的一座山梁，仿佛在向攀登者招手，鼓励他们别松劲，别泄气，紧紧地跟上队伍。山路好像自己也在不懈地向高处奔跑，一直奔向那大地的最高处。     

皂泡量气管法测定过氧化氢催化分解反应的速率常数

针对"测定过氧化氢的催化分解反应速率实验"中的水准瓶与量气管液面难以维持相平、易对反应起点误判的缺点,进行了实验改进.用废旧的碱式滴定管组装成的皂泡量气管代替水准瓶,采用医用注射器注射催化剂的方法代替直接加入法,可便于控制反应的起始时间;用注射器调整皂泡的位置,可获得更多更精确的实验数据.改进后的实验装置,在操作简便性、准确性和重现性上都有所提高.