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依里哈木·牙生 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,25(3):189-190
新形势下校园文化建设必须以先进文化为主旋律、以信息化为手段、以提高素质教育为目的,为高校中心工作服务。 相似文献
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知识经济时代的到来,给高校宣传思想工作提出了新的研究课题。在诸多因素中,全面提高宣传思想干部的综合素质是做好高校宣传思想工作的前提,这也是由高校宣传思想工作的特点决定的。进一步加强高等学校宣传思想工作队伍建设,提高宣传思想工作的实际效能,关键在于加强他们的政治和思想道德素质、文化素质、知识素质和能力素质的培养和提高。 相似文献
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近几年,来自边远贫困乡村的少数民族学生从事宗教活动人数有所增加,干扰了学校正常的教育、教学秩序;我们应该正视少数民族大学生中的宗教信仰现象,对信教的学生进行分析,热情地关心、爱护、教育他们.这对于促进少数民族大学生思想政治教育以及打造少数民族地区"平安校园"具有重大意义.文章结合心理学相关理论,力图探索出少数民族大学生信仰宗教的思想认识和心理方面的原因,并在此分析基础上,提出相应的解决措施,切实加强高校大学生的思想政治教育. 相似文献
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本文主要采用文献法、逻辑分析法、访谈法等方法对当代中国目前推广及普适性较好的优势大众运动项目-羽毛球运动,在和田地区全面推广的可行性及其价值进行分析和研究,通过对和田地区的中心市区和田市为代表进行全面考察,研究结果表明,和田市群众性业余体育文化较少,羽毛球运动体育基础薄弱,群众参与人数不多,活动设施有限等因素影响着和田市民的健身参与度;但地理、人文、社会、环境等条件又具备推广该项运动的可行性,并具有开拓经济、社会、文化等领域的价值空间。 相似文献
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买买提牙生 《中国教育科研与探索》2007,(5):98-98
课前五分钟能力训练是一种用时不多,学生能力却如雨后春笋不见其长而日有所增的有效活动,它以训练学生听、说能力为主要目的.以广阔的社会生活和学生的所思所想为主要素材,以学生登台演讲为主要方式,形式多样,内容灵活,极大的调动了学生学习语文的积极性和主动性.培养了浓厚的学习兴趣。具体做法是:每节语文课上课前五分钟左右的时间,由学生轮流到台前演说,[第一段] 相似文献
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近些年来,教育领域内信息技术的应用深度在不断拓展,线上线下混合教学模式受到人们的关注.通过在高职语文教学中应用线上线下混合教学模式,能够在极大程度上拓展教学活动空间,帮助学生更加深入地参与到课程学习活动中,促使学生的语文能力、综合素养得到提高.因此,高职语文教师要准确把握线上线下混合教学模式的内涵和实施要点,科学应用于... 相似文献
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依力哈木·牙生 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,24(3):194-196
全面提高大学生的整体素质是当今学生工作的核心和必然要求。要正确认识学生工作与素质教育的关系,明确学生工作在素质教育中的特殊地位。更好地解决大学生思想上存在的种种疑惑,从而努力实现学生工作从单纯的思想教育管理为主向以提高整体素质为中心的转变。 相似文献
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学习标准的普通话已被新疆少数民族学生作为学习汉语的更高目标。文章从汉语语音的声、韵、调三个方面结合蒙古语语音进行对比,分析了新疆蒙古族学生在汉语学习过程中出现的语音偏误,以帮助学生在今后的汉语学习过程中,减少语音偏误。 相似文献