职业教育吸引力问题的分析

陶行知于1926年在《中国乡村教育之根本改造》一文中批判乡村教育走错了路,“他教人分利不生利”,这同时也是对整个传统教育教人读书做官,以分享劳动者创造的财富为旨归的批判。他早在1918年即著文《生利主义之职业教育》大加倡导职业教育,指出“职业教育应以生利为主义,生利有二种,一日生有利之物,如农产谷、工制器是;     

邓小平与毛泽东“工农武装割据”的思想

“工农装武割据”是毛泽东在创建井冈山根据地的过程中,于1928年提出来的。它以武装斗争为主要形式,以土地革命为主要内容,以革命根据地为主要阵地,在我党的领导下,走以农村包围城市,最后夺取城市的道路。1929年至1930年间,邓小平又成功地将这一思想在广西左右江地区进行了伟大的实践,从而再次证明了“工农武装割据”思想的正确性,为农村包围城市、武装夺取政权这一中国革命新道路的开辟提供了新经验。     

从“土里刨金”

新闻背景今年9月,山东省枣庄市徐庄土地合作社的近300名农民,从市长手中领到了全国首批土地使用产权证。持证人在产权期限内按规定用途可依法使用、经营、流转土地,也可作价、折股作为资本从事股份经营、合作经营或抵押担保。     

浅谈农村音乐课堂有效教学实践和体会

本人怀着对教师这份职业的无限憧憬,走进了农村音乐教师的队伍。在这十几年的教学活动中,本人有以下几个方面的感触。在农村中学,音乐是被人遗忘的课程,音乐教师翻开课本扯着嗓子就上课,谈不上有效教学。农村很多学校没有专职音乐教师,而由其他学科教师兼上音乐课,经常出现音乐基础知识上的偏差和专业问题,使学生对教师本身的专业技能产生质疑,教师无法展开有效地教学。     

浅谈园林施工管理

本人针对园林施工管理做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括园林工程施工项目及其特点、当前存在问题．并对加强园林施工管理的对策进行了全面的介绍。     

新疆高职院校践行社会主义核心价值体系教育的几点思考

社会主义核心价值体系是对高职学生进行思想政治教育工作的理论指导,将社会主义核心价值体系融入到新疆高职院校的思想政治教育工作中,对确保新疆的政治稳定和国家安全、提高高职学生的政治素质、完善高职学生的全面发展、构建社会主义和谐新疆有着十分重要的现实意义.文章着重分析了新疆高职院校践行社会主义核心价值体系教育的重要意义以及新疆高职院校践行社会主义核心价值体系教育的主要内容,针对高职院校如何践行社会主义核心价值体系提出了建设性对策.     

关于高中物理教学中对学生思维能力的培养

正一、引言高中教学的目的是为了知识的传承和学习知识思维能力的培养。传承是为了前人的知识能得以继承和延续,培养是为了知识的发展和创新。物理是高中教学中的基础学科之一,物理科学知识的研究对社会的发展有着不可忽视的作用,而对物理的研究过程中产生的思维方式亦是人类社会的一笔巨大的财富。本文研究高中物理教学中如何将思维能力的培养     

如何提高农村壮族学生的口语交际能力

口语交际能力是一种在人与人之间的交流过程中表现出来的灵活机智的听说能力。在人们的日常交际言语活动中,口语交际能力的作用更直接,更广泛。然而,现阶段农村学生的口语交际能力不容乐观,尤其是边远地区农村壮族学生显得更加突出。     

2000网易杯全国大学生数学建模竞赛(大专组)C题《飞越北极》题解

注:本文参加全国“易网杯”大学生数学建模比赛(大专组),荣获广西赛区三等奖2000网易杯全国大学生数学建模竞赛(大专组)C题《飞越北极》题解@蒙碧鲜$河池师专数学系!广西宜州54300@李红梅$河池师专数学系!广西宜州54300@牙远谋$河池师专数学系!广西宜州54300     

放假啦

<正>亲爱的小朋友们,终于放假啦!耳边不再有上课下课的铃声,眼前没有紧张的学习任务,一天的时间该怎么安排呢?做好每天的规划,养成好习惯,我们才能把假期过得有意义、有收获。我们可以制订暑假作息时间表,制订过程中遇到困难,