试论韦拔群对东兰瑶族教育发展的历史贡献

韦拔群为了团结瑶族同胞参加东兰农民运动和土地革命战争,走共同革命的道路,从邀请瑶族同胞参加农讲所和干部训练班学习开始,进而创办瑶族小学和平民学校,使遭受阶级压迫和民族歧视最深重的东兰瑶族同胞结束了不能受教育的历史,培养了一批具有阶级和思想觉悟的瑶族革命骨干,提高了他们的文化水平,促进了他们与各族人民的交流、团结和进步,为瑶族同胞的进步和发展奠定了基础.     

放假啦

<正>亲爱的小朋友们,终于放假啦!耳边不再有上课下课的铃声,眼前没有紧张的学习任务,一天的时间该怎么安排呢?做好每天的规划,养成好习惯,我们才能把假期过得有意义、有收获。我们可以制订暑假作息时间表,制订过程中遇到困难,     

公主的烦恼

~~公主的烦恼@神坂智子 @飞路     

网络文摘

各位网友，各位棋友，新年好!新世纪、新气象，棋坛迎来了三大喜讯：中央电视台围棋节目全面改版扩容；湖南要出围棋杂志；北京、上海联手创办围棋周报。祝愿大家在新的一年中棋运亨通，吉祥如意!     

价值在场是“形势与政策”课生效的根本路径

"形势与政策"课在教学中不能取得令人十分满意的效果的原因很多,但根本原因是它的价值不在场。要使该课程的价值在场,必须做到三点。     

依靠科技进步加强城镇土地管理

城镇土地定级及基准地价测算成果管理与应用是国土信息化建设与电子政务的重要部分,也是土地供应的重要依据.城镇土地定级及基准地价成果各县2-3年更新一次,目前已有成熟的技术路线和大量成果数据.但由于此业务开展较早,城镇土地定级及基准地价测算成果形成了多种格式的数据源,不能在各系统之间共享,难以实现对数据成果的统一管理和深入应用.     

本真·温暖·舞蹈——评蒙卫东、罗传锋、宋先周的散文

一、蒙卫东:寻找记忆中的本真读蒙卫东的散文,很容易发现他的题材多是回忆青年时期的基层生活。知青生活,矿工生活,成为其作品中的脉络。因为当年知青是"到农村去",也因为井下矿工也是在野外,或许更是因为这段时期正是作者的大好青春年华,人的一生最美好的记忆都是在这个时期,所以在蒙卫东的散文里,大多     

It＇s my fate

时常从睡梦中惊醒，忽然间不记得自己是谁，仿佛苏醒中的自己从来没有在这个世界上存在过。当头脑新渐清醒，记忆慢慢浮现，第一个想起来的场景，总是冬天里阴冷的医院。     

混合教学自主学习阶段的认知投入干预策略研究

混合教学作为在线学习的常态化路径，在自主学习阶段面临学习者认知投入不足的困扰。概念图能够通过帮助学习者在学习过程中有意识地从学习材料中提取新信息并与已有知识建立连接以促进认知投入。因此，围绕概念图工具在混合教学自主学习阶段的应用问题，本研究基于ICAP (Interactive,Constructive, Active, and Passive)学习方式分类学理论、有意义学习理论和活动理论双驱动认知投入干预策略，设计了指向交互建构的学习活动流程和促进有意义交互的学习策略。学习活动流程设计引导学习者在自主学习阶段从参与被动学习活动向参与交互学习活动发展；学习策略设计为学习者参与建构类和交互类学习活动过程提供可操作性的认知策略，确保在自主学习的过程中有意义交互的发生。同时，通过准实验研究验证基于干预策略的混合教学的有效性。实验结果表明，基于干预策略的混合教学对于学习者知识水平以及以元认知意识和沟通能力为代表的高阶思维能力具有促进作用。