首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   276篇
  免费   2篇
  国内免费   2篇
教育   212篇
科学研究   30篇
体育   5篇
综合类   2篇
文化理论   2篇
信息传播   29篇
  2024年   4篇
  2023年   12篇
  2022年   5篇
  2021年   7篇
  2020年   4篇
  2019年   8篇
  2017年   2篇
  2016年   3篇
  2015年   10篇
  2014年   20篇
  2013年   21篇
  2012年   10篇
  2011年   28篇
  2010年   14篇
  2009年   24篇
  2008年   12篇
  2007年   13篇
  2006年   14篇
  2005年   10篇
  2004年   14篇
  2003年   5篇
  2002年   6篇
  2001年   6篇
  2000年   2篇
  1999年   3篇
  1998年   1篇
  1997年   2篇
  1996年   6篇
  1995年   3篇
  1993年   1篇
  1992年   3篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1987年   1篇
  1986年   2篇
  1977年   2篇
排序方式: 共有280条查询结果,搜索用时 15 毫秒
231.
要造就一支高、精、尖、博的教师队伍 ,并导其为党的教育事业竭力尽智 ,领导者就得善于提纲挈领 ,抓好三条。  一、精于治心  学校要管的事情很多 ,有思想、行政、教学、后勤、校园等内容 ,而最重要的举贤、育人、团结、长智 ,抓好四为。   (一 )以任人为首功  “治国之道 ,务在举贤” ,治校治师也是如此。因为事由人为 ,术依人治。故领导应以任人为本 ,治心为上 ,牢牢把稳用人质量关 ,坚持德才兼备 ,以德为主 ,务求“知人善任” ,做到识人不偏 ,任人不缓、容人不忌。所谓“知人” ,不是空知其容体态 ,更重要的是知其思想品质 ,为人…  相似文献   
232.
雅牙 《小学生》2006,(1):28-29
美国航空航天局和英国生 物学界的科学家们,用计算机模 拟出了可能在银河系中存在的 外星天体,这样的行星如同“第 二地球”,上面完全有条件孕育 外星生命!通过对外太空的超级 点击,我们一起来看看——科学 家眼中的“外星生物”是什么模 样。  相似文献   
233.
在普通物理实验中,常用误差来表示测量结果。在什么条件下是可行的呢?有些实验教材忽视了必要的条件,盲目要求用误差来表示测量结果,这很不妥。笔者就这一问题谈一点看法。物理实验可以设法使系统误差降到最小,测量结果主要还存在随机误差。它的存在是不可避免的,要减小它对测量结果影响,只能进行多次重复测量,对物理量重复测量几次,随机误差的分布服从统计规律的正态分布,它的几率分布密度函数为  相似文献   
234.
计算能力是小学数学教育课程中需要重点培养的一项基本能力,在计算过程中可以培养学生们良好的创新思维和计算习惯,对学生更加深层阶段的数学学习有着十分重要的影响。因此教育工作者在实际教学过程中要通过合理的教学方法对学生们进行引导,通过各种训练不断提高他们的计算能 力,为数学学习打好稳固的计算基础。本文主要分析了小学阶段学生计算能力的培养过程中存在的问题,以及提高小学生计算能力的相应策略。  相似文献   
235.
利用电镀酸洗液氧化制备聚合氯化铁溶液的方法为:工业废酸确定含量后,配置成反应液,进入反应体系;氧气催化氧化,检测二价铁合格后,进入浓缩体系,减压浓缩;比重合格后,调节酸度,保温聚合.  相似文献   
236.
春天的N件事     
寒冷的冬天过去了,美丽的春天来到了吗?你找到春天了吗?春天到底在哪里呢?先别着急说,小兔牙准备了很多关于春天的词语、句子,拿出你们的“采蜜”本,把你喜欢的词语和句子抄在本上吧!春光灿烂 大地回春 春雨润物 春意盎然 春光明媚 春风得意  相似文献   
237.
分析了在化工技能培训中实施项日教学法的步骤.实施项目教学可以充分挖掘学生的潜能,训练学生的职业技能,提高学生的综合职业能力。在实施过程中,选择的项目难度要适中,教师要注意在学生完成项目后进行总结评价.  相似文献   
238.
239.
240.
本文结合教学实践 ,主要阐述了物理教学中的美育功能 ,包括物理学中蕴含着的美学因素及实施办法。从而提高学生的审美能力 ,促进学生全面、协调地发展  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号