练就学生的慧眼——浅谈语文综合实践活动中学生观察习惯的养成

"习惯决定命运"也许已成为人们普遍的共识。的确,习惯不是小问题,它反映着一个人的修养与素质,在很大程度上决定着一个人的学习、工作效率和生活质量,并进而影响、决定他一生的成功与幸福。小学综合实践活动是一门注重学生实践体验与亲身经     

“一三七”专业引领下自主提升式校本教研模式的探索

石家庄市东风西路小学在实践中对"一三七"专业引领下自主提升式校本教研模式进行了有益的探索,从内涵解读到实践研究,切实提升了教师的专业水平,为不断地提高学校的教育教学水平起到了积极作用。     

＂无所谓＂的词汇化进程及其语义演变

在语言的发展过程中,通过词汇化产生新词和新义是一种常见的现象。由于“无”和“所谓”长期结合使用,到现代凝固成了一个整体,具有很强的独立性和谓词性表达功能,既可独立成句,也可在句中充当谓语、定语、状语等;在语义上,其主观态度“义”明显加强,语义指向根据“无所谓”在句中充当成分的不同而有所差异;从语用价值上看,“无所谓”的词汇化符合语言的经济性原则,并且词汇化后的“无所谓”经常位于句尾作为信息中心,能够充分表达出说话者的态度。     

国内外近二十年大学生英语有效学习研究综述

通过对近20年大学生英语有效学习研究进行调查,综述了国内外相关的研究,总结了现阶段研究的特点：国内外研究主要集中于有效学习理论研究,英语有效学习相关性研究,英语有效学习方式和英语有效学习策略等方面。     

学习环境的未来发展趋向

学习环境的未来发展趋向是:以学习为中心,鼓励学生积极参与,使其具有自我管理意识;社会性的合作学习;与学习者的动机和情感具有高度的契合性;关注学习个体间的差异;学习者在这种学习环境中没有过多的学习负荷;使用与目标相一致的评估标准,强调形成性评价的反馈;能促进学校内外以及跨学科活动间的横向连接。为适应学习环境的发展趋向,要将教师放在变革的第一线并改变教师的教育信念,提倡创新形式的教育,提高学校知识管理所发挥的作用,并关注专业化的合作和实践社区。     

室内设计应用性实践教学探讨

培养较高理论素养和实际操作技能的应用性人才,是中职学校培养人才的重要目标.而实践教学是艺术设计专业教学工作的重要组成部分,怎样把应用性实践教学环节融汇到室内设计专业日常教育工作中去,是目前各室内设计专业必须考虑的问题.     

狐狸和马

一个农夫有一匹勤勤恳恳、任劳任怨为他干活的马,但这匹马现在已经老了,干活也不行了,所以,农夫不想再给马吃东西。他对马说:"我再也用不着你了,但我还念着你的好,如果你能证明自己仍然强壮得能给我领回一头狮子,我会收留你。但现在请离     

山东滕州市不断拓宽档案服务“三农”工作领域

日前,当几经周折终于拿到在广东打工所挣的工资时,山东省滕州市界河镇孙庄村的农民李某非常激动。为切实保护农民工的合法权益,近三年来,滕州市档案局馆主动与市劳动和社会保障部门协调,建立了160余万件农民工档案,随时接受赴全国各地打工的滕州籍务工者的查询。     

以教改教研创新践行高校班级文化建设

从高校人才的培养目标出发,通过对高校人才培养与班级文化建设关系的探讨,提出了以组织多元活动建设为主的班级文化建设方案,将班级文化的建设作为人才培养的有力手段,强调从探索、传承、沟通、整合以及勇于担当时代精神几个方面培养人才的重要性。     

网络信息监管与公民、企业基本权利的平衡——欧盟法院关于斯卡利特公司诉萨班案裁决述评

以欧盟法院关于斯卡利特公司诉萨班案裁决为背景,梳理欧盟关于监管涉嫌侵犯知识产权网络信息的法律规定,结合该案判决分析网络信息监管与公民、企业基本权利之间的关系,为完善我国网络信息监管工作提供法律与实务方面的借鉴。