高校体育课程与教材建设探究

随着社会主义经济体制的迅速发展,社会对人才的选拔变得越来越苛刻。为适应社会经济的发展,必须从根本入手,提高我国体育教育的质量。研究通过文献资料整理研究法、专家访谈方法,对国内部分高校的课程设置和教材编写进行了深入研究。研究表明：我国大部分高校在体育课程的设置上还存在一定问题,教材的内容、技术与理论的比例、地方特色设计以及审核等都有待于进一步改进。并在问题提出的基础上提出了相应的对策与措施,力求提高高校体育教学质量。     

鞭挞与希冀:劳伦斯的诗歌世界

戴维·赫伯特·劳伦斯是20世纪英国文学史乃至世界文学史上最伟大的、最具有创新精神的作家之一。他才华出众,著作颇丰,在其短暂的一生中,共创作了一千余首长短诗歌,可以说这些诗歌伴随了作者的一生,忠实记录了作者的生命体验和人生感悟。因此,阅读诗歌是解读劳伦斯的最佳途径。本文将从自然的生态、社会的生态以及人的生态三个维度来探讨劳伦斯的诗歌,并讨论其中蕴含的生态思想的渊源,从而揭示劳伦斯的创作动机和生活态度。     

论语文课堂教学中的两个辩证关系

众所周知,要想在国家课程（教学）计划规定的学时内,保质保量地完成语文教学大纲规定的教学任务,关键在于提高课堂教学效益。而要做到这一点,当然需要创造多种条件。从教师本身来说,掌握教学规律,按规律进行教学,又是提高课堂教学效益的关键所在。列宁曾说：什么是规律？规律就是关系......本质的关系或本质之间的关系。因此,运用辩证唯物论的观点和方法,正确认识和处理语义教学诸要素之间的本质联系及其辩证关系,也就是掌握和运用语义教学所客观规律。实践证明：掌握了语文教学的客观规律,并用以指导教学实践,就能提高课堂教…     

高等职业教育校企合作模式研究

校企合作是高等职业教育的一个重要组成部分,也是教学改革的重要途径。文章研究总结了芜湖职业技术学院的8种校企合作模式,分析了其特点和存在的问题及解决这些问题的思考和建议。     

新时代教育评价改革背景下高校质量文化建设的路径

教育评价是高校质量文化建设的价值导向,对高校质量观的形成和质量行为的产生起着重要的引导作用。在新时代教育评价改革背景下,高校质量文化建设应立足大学使命,从被动接收外部评价转化为主动拓展内部自发自觉的质量文化,从宏观的外部评价、中观的学校自评价和微观的师生评价三个层面探索高校质量文化建设的新路径。     

宁夏境内的西夏古塔建筑

<正>我国的古代建筑,如东汉的阙、北魏的塔、隋代的桥、唐代的佛寺,尚有保存至今的,而与西夏同时的两宋、辽、金,有更多的建筑保存至今。西夏立国近两个世纪,在其境内兴建了许多宫殿、衙署、寺塔、驿舍、店铺、民居等。清吴广成《西夏书事》载,西夏开国皇帝景宗李元昊,除     

小学数学智慧课堂教学中核心素养发展路径探究

智慧课堂教学的目标是发展学生核心素养,如何在智慧课堂教学中发展学科核心素养成为当前中小学教学所面临的一大难题.分析了智慧课堂、数学学科核心素养的内涵,提出在小学数学智慧课堂教学实践中核心素养发展的三种路径:通过问题解决发展学生创造性思维能力、通过相互评价发展学生批判性思维能力、通过自我总结和自我评价发展学生自我反思能力...     

如何激发小学生数学学习兴趣

激发小学生数学学习兴趣,必须从转变传统教学观念和方式入手,运用多样化的教学方法与手段,引导学生进行自主、创新学习.课堂教学实践证明,多样化的教学方法与手段不仅能调动学生主动学习的热情,而且能使学生在学习中有效获取知识、发展智力、培养能力.     

触儿童心灵 促思维发展——“小数的大小比较”教学实践与思考

<正>本课是在学习了小数的意义、小数的读写法和小数的性质的基础上进行教学的,是系统学习小数的延续。在“小数的初步认识”中,学生已初步了解小数的大小比较方法。如果本课遵循“理解算理,掌握算法”的常规教学模式,那么学生的学习兴趣会大大降低。因此,本课的关键是以游戏为载体,调动学生的学习积极性,引发学生深度探究,提高学生的推理意识和抽象概括能力,