温州《观经》残片之谜

1965年在浙江温州白象塔发现了《观经》(全称为《佛说观无量寿佛经》，又称《观无量寿佛经》)残页。因为这一佛经残页被称为存世最早的活字印刷品而备受关注，并被一些很有影响的著作和影视作品所肯定。但是三十多     

浅析中英饮食文化上的一些差异

从古至今食物在人类的生存和发展中占有重要的地位,它也是人类赖以生存的物质基础.然而不同地域的饮食文化形成了不同的饮食习俗和习惯.中英文化的差异也在饮食方面有重要的体现,本文从观念上的差异、宴会上的差异、饮食内容的差异等方面着手对中英饮食差异进行对比分析,揭示了导致饮食文化的差异是由于文化的差异造成的,并阐明了跨文化交流的重要性和必要性.     

学困生良好学习心理的培养

随着人们的教育观念的转变和对学困生心理健康问题的关注,教育工作者也开始把重点放在对学困生的心理培养和干预上。学困生的心理表现和培养是一个持续而长期的工作,需要教师坚持不懈地研究和实践。特别在教育教学中,教师要用更多的精力关注学困生的心理发展,留意他们的心理表现,并因材施教,付诸不同的方式方法,转化他们的不良心理模式,使之健康成长。     

TLS1.2协议安全性分析

安全传输层协议（TLS）用于在两个通信应用程序之间提供保密性和数据完整性。详细地分析了TLS协议,并给出了TLS1.2协议的具体工作流程。通过传输层协议中客户端对服务端的认证和服务端对客户端的认证来建立安全模型,并基于计算模型Blanchet使用自动化工具CryptoVerif证明其认证性和安全性。     

导数定义式在求极限中的应用

微分学是微积分的重要组成部分,导数作为微分学的基本概念应用广泛,而且导数的定义在求极限方面有着非常重要的地位。对导数定义式进行深入剖析,可提出一种求解具有导数定义式特征题型的有效方法,从理论上说明该方法的可行性。并可通过实例对比,验证该方法的有效性。     

增强现实技术在主题动漫游戏中的应用——以藏族史诗《格萨尔王》主题动漫游戏设计为例

作为前沿交互技术之一的增强现实技术在国内极少被用于对非物质文化遗产的再现与传播.作为我国北方游牧民族三大史诗之一的《格萨尔王》,其文化价值不可估量,但如何利用增强现实技术对其进行有效地再设计与传播,业界涉足尚少.本文以《格萨尔王》主题动漫游戏的设计为例,对基于“增强现实”的动漫游戏的设计过程及关键技术进行探讨.     

新课程初中生物课的教学尝试和反思

"基因的显性和隐性"这节课的理论性和逻辑性特别强,内容既抽象,又难以理解,结合当前新课程的教学理念.反复推敲教学方法,对每一个知识点都做了精心安排,把课堂上学生可能出现的问题都一一作了分析.课堂上,学生主动学习的情绪丰常高涨,使教学收到了意想不到的效果.     

让学生掌握以思想方法为灵魂的知识——“植树问题”教学实录与思考

教学设想：就“植树问题”这一经典课题而言。诸多任课教师往往特别重视关于“植树问题”的三种不同类型的区分．即所谓的“两端都种”“一端种一端不种”与“两端都不种”,并要求学生牢牢地记住相应的计算法则（“加一”“不加不减”“减一”）．从而能在面对新的类似问题时不假思索地直接加以应用。     

提高数学课堂教学有效性的策略

教学的有效性是指在完成基本教学任务的同时,注重提高学生的学习兴趣、学习意识和自我教育等综合素质,为学生的可持续发展打下坚实的基础.因此,在平时的课堂教学中,教师要把握、吃透新课标的基本理念,努力提高课堂教学的有效性．     

让“枯燥”的计算变得更“好玩”——我的教学札记

教学“三位数乘两位数”,在练习环节,我出示了这样两道题：132×21和231×12,让学生独立计算。学生很快算出了得数,都是2772。师：仔细观察这两道算式的因数与积,你有什么发现？生：哦,我发现啦!它们因数的几个数字正好颠倒过来,132变成了231,21变成了12。