督学应体现“政策与人民意愿一致性”

正教育督学是个好制度,应当长期坚持。然而,在实行的过程中,有几个概念似应加以明确,要防止一种倾向掩盖另一种倾向。其一,应当明确"督学不是钦差大臣"。从公共事业管理学的角度来说,督学应当属于"违规违纪管理",所体现的是"政策与人民意愿的一致性"。把督学比喻为"片儿警"很形象,还可以类比为"无冕之王"。所谓"无冕"是指他没有直接的行政权力,说他是"王"是指他可以不受限制地直接向当事人及政府报告学校"违规违纪行为并责令其     

全国学校体育理论青年学者学术研讨会在河南大学召开

<正> 为研讨学校体育在培养21世纪人才中应具备的功能及具有中国特色的学校体育体系,中国教育学会体育研究会与中国体育科学学会学校体育专业委员会于1993年4月7日至9日在河南大学联合召开了“全国学校体育理论青年学者学术研讨会”。来自全国17个省市区55个单位的80余名代表出席了研讨会。国家教委体卫司司长宋尽贤,中国体育科学学会代表马宣建,两家主办单位的负责人,以及河南省教委、体委、高校体协和河南大学的有关领导出席了会议。国家体委主任、中国体育科学     

北京市在密云县召开农村学校体育工作现场会

<正> 为贯彻落实国家教委、国家体委1991年9月在山西临汾联合召开的全国农村学校体育工作座谈会的精神,进一步抓好北京市的农村学校体育工作,北京市教育局、市体委于1992年10月29日至31日在密云县联合召开了     

职业学校青年教师应具备的素质及培养途径

职业技术学校青年教师应具备什么样的素质以及如何加强青年教师的培养是当前职业学校普遍存在的问题。这些素质主要有政治思想素质、科学文化素质、能力素质、心理素质、身体素质五个方面。在素质培养上则应做到高标准、严要求、经常化、制度化和科学化。     

构建学校与社区体育资源共享模式的初步研究

采用文献资料法，调查、访谈、比较分析等方法，对学校和社区体育资源情况进行调查研究，结果表明：社区体育与学校体育未能很好的衔接，导致了学校体育和社区体育在目标、内容、形式上的不同，因此出现了很多体育资源闲置、浪费。在创造节约型社会的今天，如何充分、合理的利用体育资源，把学校与社区体育资源有机的结合，构建“优势互补，资源共享”模式，为全民健身计划的具体实施，提供参考。     

关于我国信息产业发展战略任务的思考

本文指出我国与发达国家在发展信息产业方面存在着三重差距，探讨了要缩短差距所必须做好的六项战略性工作，即合理调整信息产业结构，有效配置信息资源，大力促进信息技术进步并加速开发信息拳头产品、正确引导组建信息集团、加强信息市场管理和健全信息市场体系、努力创造信息环境并积极开展国际竞争与合作。     

介绍几种投掷场地的简易划法

这里介绍的几种投掷项目场地的画法,简单、易划、迅速、准确,适用于平时的教学课或训练课以及基层中小学运动会。至于大型田径运动会的竞赛场地的布置,则最好使用大型量角器,不宜采用此法。一、铅球、铁饼投掷区的画法步骤: 1.在适当的场地上找一点0为园心,以1.0675米为半径(铁饼圈是1.25米)划一园圈(如下图所示)。 2.在园圈上选择A点为投掷方向,然后以A点为园心,以1.51米为半径(铁饼为1.768米)划弧分别相交     

十枚军功章的获得者

我所在的部队里,有不少战士热衷于新闻报道。近两年内因写稿成绩突出荣立:等功的,加上我就有六人。我们六个人的军功章放在一起整整十枚。从表面看,六个人都是战士,年龄相仿,爱好也相同,但仔细考究,却各有特点: 刘新苗——多面手。消息、通讯、小说、散文、诗歌都拿得起来。从一九八三年起,先后在军内外报刊上发表各种体裁的文稿一百二十余篇,一九八四年至一九八六年连续三次荣立三等功。