“弑君三十六，亡国五十二”考实——兼驳“孔子所作《春秋》非‘经’而是‘传’说”

后世对汉人所说春秋二百四十二年问“弑君三十六，亡国五十二”的具体所指。意见不一。此文在前人论证的基础上。做了进一步考证和落实。认为是汉代《左传》研究者通数《春秋》《左传》二书的结果。同时是对姚曼波女士《再论孔子作《左传》蓝本》(载《聊城大学学报》2002年第6期)的答复。姚文说“惟独《左传》恰合‘弑君三十六，亡国五十二’之数”。是孔子作《左传》的“铁证”。此文指出，姚文对“弑君”、“亡国”的论证没有界定。并且背离《左传》的相关论述。一再随意取舍。拼凑数据。论证又异常草率。姚女士是古今提出孔子作《左传》的第一人。她把问题看得太简单。低估了两千年来的学人，高估了自己。姚文的论证存在严重偏差。强烈的主观愿望。使她不顾事实。一再提供不实之证。她所谓孔子作传是“先秦以来全部典籍……证明的铁的事实”，足以引发人们思考。这等于说，两千年来的学人对于“全部典籍”中无所不在、唾手可得的“铁的事实”。竟然个个熟视无睹，只有她一人“敏锐地”出来揭“秘”，这绝对背于情理。事实是，她至今没有提出任何可信的证据。她的“考证”不合于学术规范，她的选题不具有学术价值。     

高职教育内涵之职业精神培养

高职教育的内涵是职业能力与职业精神为一体的教育,然而在实践中往往是重职业能力而轻职业精神教育,这与"以市场为导向"的办学理念不相适应。培养职业精神,必须提高认识,建立制度,狠抓落实,丰富形式,使职业精神养成内化为学生的自觉意识与行动。     

多层次地教学长方体表面积

多层次地教学长方体表面积沈长生笔者有幸听了一堂颇具特色的长方体表面积研究课，授课教师教学思路清晰，层层推进，使传授知识与发展智力有机结合。一、导入新知的三个层次１．再现旧知。师生各拿出一个长方体的纸盒，沿着棱剪开，再展平。如下图：教师提问，学生看图回...     

我省成功研发快速数据库工具软件

由山西教育信息中心工程师曹敏经过8年研究，用C＋＋开发的一套不用写代码的名为《华人数据库快速开发工具》软件，近日在国家版权局申请了计算机软件著作权登记。该软件共写了7万行代码，由80多个模块构成。由于开发软件不用写代码，学生经过短时间培训即可掌握，并具备开发能力。     

大众文化批判

作为人类实践方式和实践产物的文化，是一个自身处于不断变化和发展过程的有机体，任何一次重大的社会变革，都必然引起特定文化体系的变化和革新。人类由农业社会向工业社会的根本跃迁也带来了人类文化体系的重大改观，而大众文化就是随着工业文明的发生和发展而兴盛起来的文化样式，它顺应了大工业社会民众的精神需求，具有历史的合理性，但大众文化自身的非批判性、非创造性、非选择性又决定了它具有很大的现实局限性。因此，批判地建构健康的大众文化非常必要。     

“主体分层探索创新”数学教改实验中的能力培养问题

“培养学生能力，发展学生智力”是教学的重要任务之一。那么，在“主体分层探索创新”数学教改实验实验中我们怎样认识学生能力培养的意义，培养哪些能力和怎样培养这些能力呢 ? 　　一、能力与能力培养的意义 　　能力是人的个性心理特征之一，是指人顺利完成某种活动所必需的、直接影响活动效率的个性心理特征。能力有时是指一个人在当前发展阶段上已经具有的现实能力，有时指的则是一个人在现有发展的条件下，经过进一步学习和训练而达到更高水平的可能性。这种可能性叫做潜能，也叫做能力倾向。它含有先天的因素。如一个人语言、计算、…     

怎样撰写“解题指导“类的文章

小学数学教材的一大特点:数学知识大都是通过习题形式体现的.教师用例题进行教学,设计形式多样的习题,促使学生将知识转化为技能.数学习题好比磨刀石,使学生的思维越磨越锋利.因此,研究数学习题和重视撰写“解题指导“类的文章,是提高教学质量,促使学生巩固深化知识、发展思维能力和提高解决实际问题能力的需要,是实施素质教育的需要.……     

如何撰写能力培养类的文章

《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》中的“教学目的”的第(2)点为:“使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力,培养初步的思维能力和空间观念,能够探索和解决简单的实际问题。”在“教学中应该注意的几个问题”的第2个问题中又指出:“小学数学教学要使学生既长知识,又长智慧。在加强基础知识教学的同时,要把发展智力和培养能力贯穿在各年级教学的始终。”由此可见,培养小学生的数学能力是小学数学教学的重要任务,也是深化小学数学教学改革,实施素质教育的一个重要研究课题。因此,学写“能力培养”类的教研文章,不断总结经验教训,提高素质教育质量就显得十分必要。不过对于初学写作的青年教师来说,写这类文章的难度稍大些,但并非高不可攀,只要能把握写作内容、方法及写作的要点,那么,“能力培养”类的文章一定会写好。下面我结合自己的写作实践,谈谈撰写这类文章的一些体会。     

四、品味人际——听鼾三记

采购员这一行道，浪迹萍踪，飘忽不定。在外住宿，最怕听鼾。报载，鼾声略分为雷霆型、猛兽型、秋虫型。我深以为然，并有幸一一聆听．个中滋味，因人而异。     

搞好行风建设是实践“三个代表”重要思想的内在要求——全省教育系统行风评议工作全面展开

全省教育系统行风评议动员大会以来 ,各地各校把如何适应新形势 ,转变行政职能 ,改变工作作风 ,提高执法水平、办事效率和服务质量 ,把如何解决好老百姓最关心的热点和难点问题 ,把如何治理教育腐败 ,坚持不懈地把行风建设落到实处等问题 ,向社会公开作出了承诺。长治市和阳泉市的教育系统从制度建设入手 ,针对目前社会各界和老百姓最关注的难点和热点问题 ,尤其是教育乱收费问题 ,认真自评 ,广泛征求意见 ,边评边改、重点查找 ,扎扎实实抓行风评议 ,认真真真塑教育形象 ,取得了阶段性成效。长治市先后派出 6 0个检查组 ,查出违规金额 2 7.5…