"点击"网络资源"刷新"自然课堂教学

小学自然教学强调情境与合作,重视直观与操作,提倡学生学习的自主与创新.将网络的教育功能引入小学自然课堂教学,与传统自然教学以及单机演播形式的CAI相比,具有独特的优越性.下面就多媒体局域网上的自然教学,谈几点粗浅的认识.     

老蛛传经(6) 桃“画”源记(上)——图片处理有绝招

暑期的感觉是无拘无束的,暑期的生活是……HOHO,网来网去呀!听说老蛛这次要带大家去游网上“桃源”,如果赶得巧,是不是还能“蹭”一顿免费的“特效”大餐呢?嗨,管它有没有,“顛覆”一下平静的暑假生活也很不错喔!     

基于复用技术的MIS开发模型研究

在三层结构的基础上提出了基于复用技术的MIS开发模型,模型本身是可以被复用的,各层也可以实现复用.在此模型中引入了异常处理机制,从整体上增强了系统的稳定性.     

阅读创新教学之我见

中学语文的阅读教学是在教师的启发、帮助下，学生积极主动地在课文中发现问题、解决问题，通过体验作者从生活到思维、到语言表达的认识历程和语言实践，提高理解语言和运用语言的能力。那么，我们在阅读教学中如何培养学生的创新能力呢?     

过新年，在电脑上放烟花

春节是我们中国人最喜庆的日本，喜庆的日子自然少不了要放点烟花。今天，就来做一幅喜庆的新年烟花图，比比看，你做出来的烟花有没有天空中的漂亮。[编者按]     

模糊数学综合评判法在水质评价中的应用——以成都市府河为例

运用模糊数学综合评判法,根据府河水质监测数据和水质评价的特点,选取了DO、CODcr、总P和氨氮作为评价因子,建立模糊关系矩阵,全面介绍了综合评判法的具体运用过程。     

这只按钮能“唱”歌——用Flash MX 2004制作音乐按钮

一只按钮没什么稀奇,但要是它会唱歌呢?快来,这里马上就要教大家自己制作一个有“音乐细胞”的按钮,祝大家六一节快乐!!     

受预紧力和工作拉力的紧螺栓联接的总拉力的两种计算方法

本文介绍了两种计算紧螺栓联接的总拉力方法,叙述了紧螺栓联接受力与变形关系,并重点介绍了建立模拟模型来计算紧螺栓联接的总拉力.此模型可运用到其它复杂的联接件计算中.     

装电脑游戏

今天下午,好朋友郭恺、邹嘉伟和施德伟来我家玩,准备把郭恺家电脑里的游戏也安装到我们家的电脑上。我们打开电脑.     

谈谈《理论力学》专科教学

在高等工科院校中,本科与专科系同一层次的两类学校。二者既有许多共同点,也存在某些差异。从学制上看,本科一般为四年(部分为五年),专科一般为三年(部分为二年),二者仅一年之差。在培养目标上,本科着重培养“理论型”人材,即设计、科研人材;专科着重培养“应用型”人材,即工艺、施工人材。从而,在教学上,本科注重理论、系统、全面;专科则注重实践,对理论主张必需、够用为度。