分组学习在小学数学教学中的应用

我们在小学数学课堂中进行分组合作学习的研究，旨在对现行的以知识为主要教学目标、教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革，使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上，发挥学生的主体作用，把学生的个性探索与小组合作探索有机结合，调动全体学生学习的积极性，促使学生主体性、创造精神、实践能力及合作意识、交往品质多方面素质的协调发展。     

幼儿园班主任工作点滴谈

幼儿园班级管理工作有其特殊性,既有对不同岗位教师的管理,又有对不同个性的幼儿的管理,既有对生活的管理,又有对教育教学的管理。这就需要班主任要有多种能力：要有凝聚力,还要有发现问题、解决问题的能力,更要有处理各种关系及矛盾的能力。那么,如何做好班主任工作呢？笔者通过多年的教学实践,总结出了一套行之有效的做法。     

落实“十二五”规划急需企业领导用好“协调”基本功

“一呼百应的可喜效果”变为“一呼百山应的可喜效果”。喜鹊唱，桃花红。“十一届全国人大四次会议”，全票通过了“十二五”规划。从而，中国特色社会主义进程中的新目标已经确定，新蓝图已经绘制。要实现鼓舞人心的宏伟目标，把多姿多彩的蓝图变成美好的现实，需要全党同志和全国五十六个民族团结一致，尽责竭力，大显神通。言及企业领导干部，一当务之急，乃是正确实施手中权力，练就、掌握和用好“协调”基本功，创造和谐的干群关系、人际关系。如果这个问题解决的好，对落实“十二五”规划，会收到一石激起千层浪、一呼百应的可喜效果。     

用公平托起中国梦想

连日来,习近平总书记关于“中国梦”的深情阐述,引发共鸣;怀揣梦想的年轻人,激情涌动。正如南开大学学子所言,“以前常叹,理想很丰满,现实很骨感。现在,我们对现实充满信心,对梦想满怀憧憬。”     

基于文献计量的我国媒介融合研究现状分析

选取中国知网"中国期刊全文数据库"和维普资讯"中文科技期刊全文数据库"作为检索工具,以2000-2011年11年间国内发表的有关媒介融合的922篇期刊论文为分析数据,从论文的年代分布、期刊来源分布、作者分布三个角度分析我国媒介融合研究的现状,为其今后的进一步实践和发展提供参考依据。     

如何讲好一门课——以《地震地层学》课为例

在分析《地震地层学》课特点的基础上,总结出了几点教学经验,认为在教学过程中通过以下6个方面:(1)关联基础学科、精讲专业理论;(2)课堂练习为主、课后作业为辅;(3)多媒体图文并茂、版书讲授提纲;(4)课前复习、课后总结;(5)讲授大纲基本内容,补充学科新进展;(6)提高学生学习兴趣、鼓励学生提问,可以大大提高学生的学习兴趣与教学质量.     

我国学校体育领域生命安全教育的课程模式研究

在“过程课程观”的指导下,通过课程构建机制的选择,提出模块化组合方式,构建出生命安全教育课程模式,体现渐进性、关联性、开放性、过程性的特点,实现课内外一体的课程样态;并在课程模式的实践表达和现实超越方面提出建议。     

沈钦韩批校秀野草堂本《昌黎先生诗集注》

秀野草堂本《昌黎先生诗集注》11卷为顾嗣立采择魏仲举本、王伯大本及东雅堂本等诸家笺注,参以己见删补而成,刊于康熙三十八年（1699年）。     

当代水墨进入最佳介入期

当代水墨作为一种新的绘画风格,大约出现在20世纪90年代中期,距今不过10多年,因其在题材、技法、观念上均有别于传统中国画,所以又有很多别称,如"实验水墨"、"新水墨"等。当代水墨以其鲜明的时代感,突出的视觉张力,勇敢的探索精神,立足于当代中国画坛,成为当代中国画一股不可或缺的新兴力量。自2012年舂拍始,当代水墨在国内保利、嘉德等拍卖公司的力推下,市场热度明     

由嘉德春拍看资本逃离

5月21日,被国内拍卖界视为2012年春拍风向标的嘉德春拍率先结束。虽然大家对今年艺术品市场的严峻形势心里有所准备,但最终成交金额下滑之多还是有些令人吃惊——21.42亿元,比2011年秋拍的39.83亿元缩水了近一半。市场究竟怎么了?