为城乡之间的代沟忏悔

我兴冲冲地赶回乡下老家,是为接父母进城.父亲和母亲为了供我上大学,吃够了苦,不到60岁便两鬓花白,额头布满皱纹,手面青筋暴突,脊背微驼.如今,我不但如愿拥有了高收入工作,而且新添置了三室一厅的住房,应当尽孝道.     

五环童话

1.有—个美丽的五环童话,2.有一个灿烂的五环童话,相约在北京的二OO八。童话里的主人公是体坛健儿,相约在北京的二OO八。童话里的主人公也有你我他,     

可可西里藏羚羊

~~可可西里藏羚羊@梁和平 @程春春 @牟学农~~     

阳光 月光 星光

~~阳光 月光 星光@华友国 @牟学农~~     

我国女子马拉松项目相对落后原因及备战29届奥运会的对策研究

针对我国女子马拉松相对落后的现状，从社会和历史角度、运动训练角度、人才建设角度、科研角度等对其落后的原因进行分析，并为我国女子马拉松备战29届奥运会提出合理的建议。     

网络环境下中小学德育面临的挑战及对策——对五位中小学生的个案研究

网络在给中小学德育工作带来千载难逢的机遇的同时,对中小学生的人生观和价值观、学习和生活以及身心健康发展都产生了严重的威胁与挑战。本文以五位中小学生为个案,采用访谈研究法,分析了网络对中小学德育工作产生严重的威胁与挑战的原因,并积极探寻有效对策,旨在在克服网络对中小学德育的负面影响方面有所作为。     

一切“境”语皆“情”语——新课程背景下的语文课堂窥探

人的情感的产生和发展常常依赖于一定的情境,学生更是如此。课文中的语言文字对于学生来说是比较抽象的.学生难以理解和想像文字所描述的意境,难以体验文字所蕴含的情感。在具体的教学实践过程中。我们常常会发现,一篇文章、一段文字,学生意思都已领会,有的都已会背,但是却并未引起他们内心的激动,即使是感人至深的内容,朗读或背诵时,感情也很淡薄,甚至无动于衷。究其原因,是我们的教育比较多的停留在外在     

儿童声乐节目的辅导与排演

儿童声乐(简称“童声”)是声乐艺术的重要组成部分。由于少年儿童的噪音条件与成年人生理上的区别,童声与成人声乐存在着音区、音域、音色等方面的较大差异。特别是在音色上,变声期前的男女童声听起来差别并不大。因此在声乐训练方法上儿童与成人有很大不同。作为一名称职的少儿     

也谈阅读教学中的“读”

曾几何时，萦绕在校园上空的琅琅书声很少听到了，年级越高，书声越少，“书声琅琅”似乎成了小学低年级的专利。忽视了语文教学中的“读”，这是传统的语文教学走入的一个误区。每一堂语文课，总是由教师在那里介绍作者生平及作品时代背景，解释生字新词，分段、概括段意、归纳主题、写作特色等，根本没有时间让学生自己去阅读、领会。生怕哪一点没有讲到，学生考试时吃亏。这样一来，学生听得云里雾里，索然无味。教师讲得口干舌燥，事倍功半。改革传统教学是当务之急。