终身不忘的味道

每当想家的时候,总有一股特殊的味道从心底浮起,香香甜甜,像桂花,又像芝麻,在血液里,在灵魂里,飘散开来,让我的心啊肝啊,五脏六腑,都为之陶醉。     

电感耦合等离子体质谱及光谱法测定复方牛黄消炎胶囊中17种无机元素

目的 建立电感耦合等离子体质谱和光谱法联合测定复方牛黄消炎胶囊中17种无机元素的分析方法。方法 样品采用微波消解法，用电感耦合等离子体质谱仪(ICPMS)和电感耦合等离子体发射光谱仪(ICP-OES)联合测定复方牛黄消炎胶囊中的无机元素。结果 17种无机元素在线性范围(0～5.00 mg·L^-1)内线性关系良好，精密度RSD值在0.20%～2.41%之间，稳定性RSD值在0.62%～4.60%之间，17种无机元素加样回收率在81.60%～104.25%的范围内。结论 该方法专属性好，准确度高，灵敏度高，适用于复方牛黄消炎胶囊中17种无机元素的测定。     

民族地区图书馆在西部大开发战略中的地位和作用

实施西部大开发是我国的一项重大战略任务。本结合内蒙古自治区赤峰市图书馆的实际情况，对西部民族地区图书馆在西部大开发中的地位、作用和西部民族地区图书馆未来趋向等进行了分析，提出了符合西部民族地区图书馆尤其是落后地区图书馆实际的几点体会，对民族地区图书馆的建设管理等问题提出了想法。     

四川省公共图书馆发展战略研究——"四川省公共图书馆现状分析与发展战略"之三

四川省公共图书馆面临社会转型和技术转型双重的挑战和机遇。政府要重视公共图书馆在构建公共文化服务体系中的作用,加大投入。公共图书馆则要明确目标,在人事体制、创新机制、业务工作、业务培训和学术研究交流等各个方面锐意改革,争取发展,并以公共图书馆立法予以保证。     

参仙升脉口服液对治疗缓慢性心律失常的疗效研究

目的:观察参仙升脉口服液对治疗缓慢性心律失常症状的疗效研究。方法:对50例缓慢性心律失常患者进行随机抽样分成两组,服用参仙升脉口服液组(34例)及对照组(16例)。治疗组给予参仙升脉口服液治疗4周,并进行动态心电图跟踪;对照组给予常规药物治疗并进行动态心电图跟踪。结果:参仙升脉口服液可明显提高缓慢性心律失常患者的心率12次/分以上,总有效率达97.1%,对照组总有效率为71.4%。结论:参仙升脉口服液是较好的治疗缓慢性心律失常的药物。     

创新传统开拓未来--从现代化视角看邓小平理论在中国特色社会主义发展中的地位

邓小平理论以马克思主义创造精神，根据时代要求，创新孙中山和毛泽东的现代化思想．并在对他们的超越中把握了中国特色社会主义现代化的现实要求。他把社会主义与现代化统一起来，全面更新了传统社会主义理论，以发展为主题，“三个有利于”为标准，揭示了现代化是社会主义发展的必由之路；根据世界性现代化趋势，为创造性发展社会主义现代化理论提供了前提，全面建设小康社会和科学发展观就是这种创造的体现。     

实验室制取氢气的几个问题

目前在中学化学实验室制取氢气的教学中 ,存在酸的选择 ,反应速率的快慢 ,硫酸铜的作用 ,反应产物变黑等模糊问题 ,针对这种情况 ,笔者进行了专门研究 ,得出了以下几点结论和假设。1 用什么酸以及什么浓度的酸制Ｈ2 好 ?实验室常用 3ｍｏｌ·Ｌ- 的硫酸 ( 2 0℃时密度为1、178ｇ·ｃｍ- 3,质量分数为 2 5% )或 1:2盐酸与锌反应来制取Ｈ2 。用硫酸制氢气比用盐酸好 ,因为硫酸没有挥发性。盐酸是挥发性酸 ,用盐酸制得的氢气中混有氯化氢气体。2 纯锌与稀硫酸反应很慢 ,几乎不反应。为什么 ?根据标准电极电势 ,锌很容易和稀硫酸反应放出氢气。…     

“禾下乘凉图”绘图人

<正>我有一个梦我有着一个梦埋在泥土中深信它不同光给了它希望雨给了它滋养它陪种子成长我有着一个梦走在田埂上它同我一般高我拉着我最亲爱的朋友坐在稻穗下乘凉妈妈我来看您了你看这晚霞洒满小山村妈妈我陪您说说话这种子是您亲手种下在我心里发芽风吹起稻浪稻芒划过手掌稻草在场上堆成垛谷子迎着阳光哔啵作响水田泛出一片橙黄这首《我有一个梦》是袁隆平院士生前写的歌词,如今已经被广为传唱。虽然整首歌只有短短的150个字,却包含着袁隆平院士的“禾下乘凉梦”以及对母亲的浓浓思念。如今,袁隆平院士已经离开我们一年多了,但他的精神依然激励着一代又一代人。     

其貌不扬的消防黑科技

<正>随着科技的发展,灭火的工具从最开始的水管发展到灭火器,甚至火箭弹。消防员的装备越来越先进,其中不乏一些“黑科技”。有些消防员还结合自己的实际情况,发明了非常实用的救援工具。这些工具看上去很普通,却能在关键时刻“大显神威”。     

内蒙古地区初中学生自我概念发展的跨文化研究

本文初步对内蒙古地区初中学生自我概念发展作了跨文化实证研究。结果表明 :(1 )在生理自我、心理自我以及自我概念发展的总趋势上 ,蒙族学生显著低于汉族学生 ;(2 )在家庭自我、道德自我、社会自我概念的发展趋势上 ,蒙汉初中学生无显著差异 ;(3)在自我概念发展总趋势上 ,城市和县镇初中学生显著高于农村学生 ;城市和县镇初中学生间无显著差异 ;(4)在道德自我、社会自我概念发展上 ,城市、县镇、农村初中学生间无显著差异 ;(5)在生理自我和心理自我概念发展上 ,城市和县镇初中学生显著优于农村学生 ,城市初中学生又显著优于县镇初中学生 ;(6)在家庭自我概念的发展上 ,城市和县镇学生没有显著差异 ,县镇学生显著优于农村学生 ,而农村初中学生和城市初中学生间无显著差异