初中数学探究性课堂的构建探讨

探究性教学是培养学生创新精神和实践能力的一种新的课堂教学模式。但目前,在数学教学课堂中,探究性学习实施还很不足。本文介绍了探究性学习的理念,并且对如何将探究性学习理念引入数学课堂教学进行了实践分析。     

我国高校图书馆实行学科馆员制存在的问题和对策研究

文章分析了国外和国内高校图书馆学科馆员制的发展现状,并通过调查"211工程"高校图书馆和陕西省高校图书馆实行学科馆员制的情况,发现目前我国高校图书馆实行学科馆员制存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决方案和对策。参考文献6。     

试论在小学语文教学中让互动交流变得更为融洽

随着新课改教学理念的逐渐深入,在语文教学过程中采用师生互动的方式已经成为教学的重要的表现方法。     

浅谈骨质疏松脊柱压缩骨折手术策略的选择

目的 比较不同的手术方法治疗骨质疏松脊柱骨折的临床疗效,探讨手术策略的选择。方法 从2007年3月-2011年3月,我们内蒙古民族大学附属医院骨病科手术治疗骨质疏松脊柱骨折病人65例。手术方法分为微创手术（A组）和开放手术（B组）。微创手术包括,A1组：Sky手术组20例;A2组：球囊成形组22例。开放手术组包括,B1组：双皮质固定组10例。B2组：骨水泥强化组13例。比较四组病人的手术前后的临床症状,功能恢复,脊柱后凸变化;对开放手术组（B组）手术前后的神经功能进行评价比较;比较各组的手术并发症的情况。结果 所有的病人均顺利完成手术。     

LED屏幕实验平台研制与建立

介绍一种为普通高校实验教学而设计的256(16×16)LED阵列控制驱动系统。驱动电路部分不含三极管,并具有发光强度高、亮度均匀、美观、维护和维修便捷的特点。系统中采用常用芯片,工作原理简单,易于编程和自学。面对LED屏幕应用范围越来越广泛的发展前景,加快普及LED屏幕的理论知识,增加LED屏幕的综合实验,对于激发学生的独立动手能力和创新意识都是极好的举措。该实验系统为学生学习LED屏幕显示系统的原理和设计方法,提供了一个基本的实验平台。     

摄影的多义性

本期"时文导读",让艺术唱了主角,应景的是长长学年间的一个不短的假期。就让我们在这个寒假里随约翰·伯格等重新认识摄影艺术吧;就让我们在这个寒假里听着李斯特徜徉在苏州老城里的桥头上吧——东西方文化或许因此交融出和谐的艺术之美。     

以能力培养为中心的线性代数课程建设与改革

文章针对线性代数教学现状,提出应用型本科院校线性代数课程教学目标,探讨线性代数课程建设内涵,在师资队伍建设、教材建设和教学改革等方面进行探索。实践表明,"以能力培养为中心"的线性代数课程建设与改革可促进教师转变教学观念,提升教学科研水平,推动学生转变学习方法,提高学习能力和综合应用知识的能力,培养学生的创新意识。     

关于多阶段生产系统技术定价方法

对于具有多个阶段的生产过程,某个阶段中的一些产出可能为污染品,并且可以通过一定的技术转化为正常品。基于网络包络分析理论,以多阶段生产过程为研究对象,考虑污染品不经过处理情形下的最优预算和无排污权转让的技术定价问题。     

动物凶猛之智勇双全的狼獾(1)

比起老虎、狮子、熊等大型猛兽,狼獾(huan)的体型称得上娇小。但是,这种体长不超过1米的小型食肉哺乳动物,却能够捕杀身材巨大的驯鹿,甚至面对棕熊也毫不胆怯,即使无法战胜,也能全身而退。狼獾的名字里虽然有一个"狼"字,但却与狼没有多大的关系。狼獾属于鼬(you)科动物,与常见的黄鼠狼、水獭(t已)等动物是亲戚。     

优质特色教育资源校际共享及学分互认运行机制研究

本文以近年来我国高等学校跨校选课的开展情况作为实践支撑,借助国内实践中的有关高校跨校选课的案例研究,根据研究分析结果,正确定位,找出国内高校跨校选课实施过程中存在的突出问题。通过深入分析这些高校跨校选课的问题,针对高等教育资源特点,以具有地理位置集中、学校层次相当、学科专业优势突出且互补的两所高校为研究对象,结合陕西省高等教育实际情况,提出优质特色资源校际共享及学分互认运行机制研究与实践,为高校间优质特色教育资源校际共享及学分互认提供参考建议。