儒家君子人格及其德育启示

儒家君子人格是儒家德性伦理在德性践履层面所追求的道德修养目标。儒家"学以成人"的伦理本质就是"学以成君子"。儒家君子人格的本质是一种德性伦理境界的不断超越并由此体现儒家伦理变化气质的德性养成意义。儒家君子人格的养成方法对现代德育有效性的提升有着较大的启示作用。儒家君子人格的养成方法能有效促进德性主体的内在德性践履之精神动力生成,并在此基础上建构现代德育深入到文化层面的德性涵养方法,进而在"知情意行"的各个维度促进现代德育效果的提升。无论是在现代德育的道德情感培养,还是在现代德育的有效践履模式建构,儒家君子人格思想都能起到较大的促进作用。     

天堂Ⅱ打钱原则

小生从内测就开始与<天堂Ⅱ>结缘,对<天堂Ⅱ>的打钱也有所心得,为了帮助穷鸟们发家,特来与各位分享.     

研究生入学英语考试心得

一、像生命那样永远向前一切都会过去的!既然生命永远向前,我们就要学会向前看。向前看,就不会忘记大局,不会忘记重要的目标;向前看,就能够真正拿得起,放得下;向前看,就会真正明白"有舍才有得,一弃天地宽";向前看,才会明白,必要的时候,放弃也是一种大智慧。     

追求极简美的台湾华硕

2005年年4月10日,台湾笔记型计算机大厂华硕的工业设计部经理黄华郁和课长萧铭楷,步上德国iF工业设计奖的颁奖台,以华硕W1N笔记型计算机接过设计金奖。他们是iF设计奖举办51年以来,第一家拿到金奖的台湾设计师。早在一个月前,华硕就接到得奖通知。“鞭炮在哪里?”带领华硕设计团队的华硕副董事长童子贤描述自己当天的兴奋:“我想要从华硕16楼垂下去放!”童子贤这么开心不是没有理由。对于以代工起家的台湾科技厂商来说,iF金奖代表的不只是对工业设计能力的肯定,更是跃入世界主流竞争的证明。德国i F工业设计奖有“设计界奥斯卡奖”之称,…     

儒墨关系视域下的工匠精神及其现代思政课意蕴研究

作为工匠精神从追根溯源意义上的伦理文化源头,儒家和墨家伦理的诸多思想都对工匠精神的现代理解和建构有着重要的启示.儒家的仁爱思想和墨家的兼爱思想分别从各自的角度为工匠精神注入了浓厚的道德情感基础,基于道德情感的爱人之心是铸造工匠精神的必须之维.工匠精神注重精益求精、止于至善的在道与技方面的追求,注重劳动实践的重要性,对现代思想政治教育的有效性提升有着重要的启示.     

异度音乐精灵

2月3日晴 “这是我的世界，我的精神，我的灵魂。音乐催化我不断求变，敲击我心弦的节奏，牵引我走向生命的无极。”[第一段]     

预测题“外”，判断题“中”－析四级听力考试中section A(Dialogue)的做题技巧

本文着重讨论了大学英语四级统考听力测试中第一部分的特点和做题方法，针对学生在做此部分时易犯的错误和偏差，从四个方面探讨了如何预测对话内容，如何判断推理，从七个方面系统探讨了做题时遇到的各种具体情况及处理方法和技巧。     

阴郁的国王 德马库斯·考辛斯

考辛斯最终以替补身份入选全明星赛,并且拿到了11分。这个剧情早在人们预料之中,毕竟考辛斯成为了NBA过去30年里第四位能连续拿到"45+10"的球员,和第六位能在单月里拿到八次"30+10"的球员。如此高光的数据,自然可以得到教练组的青睐。     

《论语》中的道德教育智慧及其对高校思政课的启示

《论语》中蕴含着丰富而深厚的中华优秀传统文化道德教育智慧。无论是孔子的因材施教,还是有教无类,都对现代思政课立德树人的育人有效性的提升有着重要的启示意义。《论语》中的道德教育智慧直指包含伦理实践精神在内的完整的学以成人、学以立德的生命学问之实践智慧,因而是一种君子务本意义上的根基性的道德教育智慧。注重知行合一的“德行”思考是《论语》中的道德教育智慧的核心,其具体表征就是基于儒家性善论的道德实践智慧。无论是《论语》中折射的知行合一还是心行合一,都指向儒家伦理追求的君子人格养成,这与思政课铸魂育人的培养目标有着深刻的美德伦理契合性。经由一种创造性转化和创新性发展,《论语》中内蕴的道德教育智慧对高校思政课整体育人培德的效果提升有着重要的推动作用。