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81.
远程开放教育模式下,电大教师面临着提升专业知识的要求和挑战,个人知识管理可成为发展知识的有效手段.电大教师应通过教育教学知识的自我反思、开展叙事研究、以及运用专门的知识管理工具等途径,促进专业知识的深化与发展,从而完善自身的素养,提高工作效率. 相似文献
82.
民间故事,是“非物质文化遗产”的一个值得特别重视的部分。对于民间故事的研究,一方面是在于通过搜集、整理,以达到“保护”的目的;一方面也是要通过对探源、发微的研究,以进一步深入认识它的意义与价值,并尽力使之能够继续“传承发展”,以达到“古为今用”的目的。因此,这“保护”与“传承发展”的双重目的性,就包涵着“历史视角”与“现代视角”的矛盾。文章所探讨的是对这种矛盾的处理,应该严格遵守的保护原则与在传承发展工作中必要的审慎态度。 相似文献
83.
微博消解了传统媒体发布信息的主导地位,使得“人人面前有了一个麦克风”.微博的海量用户为广播等传统媒体快速便捷获取报道线索和新闻信息提供了通道,也为其发布信息扩大影响提供了平台.以北京新闻广播《整点快报》这档快速报道动态新闻的特点为例,说明微博悄然而明显地改变着广播新闻的报道理念、操作路径和现实效果. 相似文献
84.
在科技飞速发展的现代社会,语言交际正逐渐成为人们社会交际中的主人公,较强的语言交际能力也成为了每个人适应现代社会交际最基本的能力需求. 相似文献
85.
就在几年前,人们还在谈论着新闻网站对传统媒体的冲击,而随着微博从2011年开始的井喷式发展,一种新的新闻载体随之诞生。这种带有鲜明"自媒体"特征的新媒体很快让新闻报道从一个由编辑、记者把持的专业领域转为由公众参与的社会活动,从而也带来了新闻传播方式的变革,而它的产生和发展也为传统媒体带来了挑战和机遇。 相似文献
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87.
89.
数字档案馆是上个世纪末档案学界的热点话题之一,近期《档案学通讯》网络版论坛中的小e档案网友开帖发表了自己的见解,引起热烈讨论。本期《网事回眸》即收录本话题梗概,限于篇幅,加之本话题还在继续讨论中,在此只能编选部分内容,更多信息请浏览《档案学通讯》网络版论坛的相关页面。 相似文献
90.
<正>上期我们介绍了由一群高中生参与的产学研实践课程“滨江文创公司”,学生通过多种方式了解、体验上海杨浦滨江,对各个元素进行归总与提炼,最终落地完成与生活息息相关、品类丰富多样的实用文创产品。本期就来详细介绍几组学生的灵感来源和创作过程,希望对有兴趣的同学有所启发。 相似文献