基于核心素养的立体几何教学——“直线与平面垂直”三次备课思考

如何在日常立体几何教学中，让学生通过参与数学活动积累“直观想象”的经验，养成运用数学思维来观察世界的习惯，这是值得深入研究的问题.文章结合“直线与平面垂直”的三次备课经历，浅谈立体几何教学中如何渗透核心素养.     

The Sound of ch

前几期,我们认识了元音字母及其字母组合的常见发音。从本期开始,我们将认读常见辅音字母组合的发音。现在,来一起看看ch的发音。Put in ch and read aloud Read and match根据句意,将图对号入座。根据重音,有节奏地朗读句子,注意/tf/的发音。