全文获取类型
收费全文 | 440篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
教育 | 325篇 |
科学研究 | 58篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 8篇 |
综合类 | 9篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 50篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 12篇 |
2014年 | 21篇 |
2013年 | 11篇 |
2012年 | 25篇 |
2011年 | 32篇 |
2010年 | 36篇 |
2009年 | 22篇 |
2008年 | 13篇 |
2007年 | 31篇 |
2006年 | 38篇 |
2005年 | 25篇 |
2004年 | 26篇 |
2003年 | 26篇 |
2002年 | 26篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 21篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 5篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有454条查询结果,搜索用时 15 毫秒
161.
162.
图6 .1 不同聚落的景观一、相关变式图(见图1、图2 )图1二、设问与训练1.读图1,山西省有一些老式的四合院民居,其房屋的屋脊呈外向单面倾斜,用当地的话说是“肥水不流外人田”。( 1)“肥水不流外人田”反映了当地 社会心态。( 2 )同时这种房屋的形式也与 自然条件有关。( 3)一般情况下,我国南方的屋脊多 式样;北方地区以 式样为多;北冰洋附近地区的因纽特人,则充分利用当地材料建筑了特殊房屋 。【解题思路】建筑,是人类理想的物化表现… 相似文献
163.
孙玉东 《中国基础教育研究》2007,3(1):18-19
心理学表明,批评也是调动学生积极性的一种策略。惩罚作为一种外部动因,使用得当,可以使学生明辨是非善恶,能使学生对错误行为产生羞耻感和负疚感,把批评看作是前进的鞭策力和进步的新起点。而在现实生活中,不少老师使用批评不当,简单粗暴的批评对学生有百害而无一益。 相似文献
164.
杨玉东 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,25(4):67-70
品牌书刊是高于一般性书刊的原创性极强的文化精品,它既是审美价值实现的载体,又是审美意识显现的载体。品牌书刊的形成过程,实际上是编辑欣赏美、表现美、发现美和创造美的过程。在这个过程中,编辑除拥有特殊和娴熟的编辑技巧外,还必须拥有灵敏而果敢的辨别力和决断力。因此,品牌书刊的塑造对编辑的素质要求较高。 相似文献
165.
纵观新世纪全国各地中考数学试题,新题型——自编自解应用题是一大亮点,真正体现“以人为本”的全新教学思想,它的最大特点是开放性,实现由单一封闭式解题向多样化开放式自编自解的转变,在自编自解过程中充分发展学生组织语言文字的能力、思维能力和创造能力,兹采拮数例以饷读者,供大家参考。 相似文献
166.
4 第四关键阶段的学习计划:基础阶段在这一关键阶段的基础阶段,学生们将把他们对基本的数学的理解统一起来,这将有助于他们处理工作场所和日常生活中的不熟悉的问题,并发展他们在未来所需要的数学知识和技能;在做出把不同数学领域及其在学生们周围世界中的应用联系起来的时候,他们将变得更加流畅;他们将越来越熟悉分数、百分数和小数的计算,并在简单的背景中使用比例推理;基于对数的理解,他们将一般地使用字母、运演简单的代数表达式和应用基本的代数技巧来解决问题;他们将扩大数学词汇的使用范围来谈论数和几何对象;他们将开始理解并追述一个简短的证明,并使用几何性质找出没有给出的角度和长度,带着不断增长的自信来解释他们所做的推理;他们收集数据、学习分析数据的统计技巧并使用 ICT 来表示并解释结果.4.1 学习目标:知识、技能和理解在这一关键阶段,其主要内容包括“数与代数”,“图形、空间和测量”以及“数据处理”三个部分.其教学应确保各部分之间的恰当联系. 相似文献
167.
168.
杨玉东 《中学历史教学参考》1996,(6)
距今一万年前后(10000±300年),第四纪冰期结束,进入冰后期。此时,我国的气候比较干冷,年平均气温比现在低5—6℃。以后气温普遍升高,但也伴随着数次小规模的反复振荡,呈现出冷暖交替变化的特点。我国著名的地理学家、气象学家竺可桢(1890—1974年)在他所著《中国近五千年来气候变迁的初步研究》的文献中,把我国历史时期的气 相似文献
169.
本文论述了中小学校园网建设的意义,重点通过网络调查得到的数据探讨了校园网建设中存在的问题,同时也给出了一些建议和解决方法。 相似文献
170.
杨玉东 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1997,(5)
中学地理教学中的辩证唯物主义教育●杨玉东/山东惠民县一中中学时代是青少年世界观形成、发展甚至于定型、成熟的关键阶段,需要科学的世界观做指导。辩证唯物主义是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,是科学的世界观和方法论。辩证唯物主义是中学德育教... 相似文献