加强思想教育,关爱留守学生

随着经济的发展,人们对物质的要求越来越高。外出淘金者越来越多,“留守学生”的比重越来越大。这些学生虽然能吃苦,独立生活能力较强,但学习的随意性也较强,自我控制能力偏低,加上周围环境的消极影响等,不少“留守学生”学习被动、自由散漫,甚至有的发展成为“问题学生”。如何帮助他们健全人格、健健康康地成人、成才呢？我们认为可以从以下几个方面入手。     

数学交流与学生素质的提高

一、数学交流的含义 数学是反映符号与关系的一种语言。既然是语言,就需要交流,就必须懂得它的含义。数学教学很重要的一个目标,就是＂数字交流＂,使学生获得＂数字交流＂的机会,掌握数学交流的技能、叙述、讨论、阅读、倾听等形式都是数学学习和应用的重要组成部分,讲、写、读、听是数学交流的主要形式,数学交流的时间应是充分的,参与的应是绝大部分学生乃至全体,包括教师与学生,学生与学生以及学生与课本,学生与社会之间的交流,在数学交流过程中我们既要鼓励学生表达自己的思想,     

基于SCIE的开放存取论文分布及其发展思考

本文以SCIE在2004-2013年收录的开放存取论文为样本,通过分析其在数量、期刊、国家、语种、出版机构、学科等方面的分布情况,揭示了科研作者对开放存取出版的参与情况。     

小心“肘管综合征”来袭

李大爷今年63岁，去年年末，他突然发现自己的小手指出现了麻木的状态，起初他并没有太在意，只以为自己平日压力过大，没有休息好。但这种手麻的症状一直持续，并且加重，后来他感觉自己的手肘和手指不那么灵活了，最近，连拿笔写字都很困难。     

谈中学信息技术课教学特点及环节

信息技术课是一门新兴学科，要求教师从其中特点入手，接着教学环节循序渐进开展教学。     

团队精神在课程思政教学中的实践研究

立德树人是教育的根本任务,团队精神是每名大学生必须具备的品质.团队精神的核心是协同合作、优势互补.在课程思政的背景下,以团队精神为主线开展德育对大学生的培养具有重要意义.根据人才培养需求,结合计算机网络课程的基本情况确定教学目标,以团队精神作为课程思政内容的主线进行教学设计,优化教学内容,选择合适的教学方法,通过理论和...     

一类线性系统的状态反馈解耦控制问题

建立了以闭环特征谱表达的关于线性系统状态反馈解耦的充要条件,并结合线性系统的特征结构配置结果给出了求解线性系统状态反馈解耦控制的一种参数化方法。     

广播电视传播语言的气韵美

艺术性是广播电视传播语言的重要属性之一,也正是其艺术性的存在,传播语言才高于日常口语,我们的受众才能在一种具有审美价值的语言传播中获得信息、获取知识、受到启迪、得到享受。不管新闻类还是任何其他类节目都不可忽视传播语言的艺术性。传播语言的审美价值一是来自形式,一是来自意蕴,可具体分为“内容美”、“人格美”、“辞采美”和“声韵美”①。气韵美是广播电视传播语言艺术性的重要方面,是体现审美价值的重要因素。在语言传播实践中,很多杰出的传播语言大师,都创造出精美的有声语言作品,那大气磅礴、铿锵有力、凝重洒脱…     

巧结合 简运算

有理数的加减混合运算是初一代数的重要内容之一．“九义”大纲明确规定：“熟练掌握有理数的运算法则,灵活运用运算律简化计算．”认真分析题目的结构特点,灵活使用一些技巧,则可方便运算,使解题更简捷．其技巧可概括为五“结合”：一、互为相反数的一对有理数首先结合;其代数和为零．二、代数和为整数的相结合．三、同分母或分母成整倍数关系的分数相结合．四、整数与分数分别相结合．五、正数与负数分别相结合．现举几例加以分析,以加深同学们对上述技巧的理解．例1计算：13－17＋28－41＋29－22．解　原式＝（13＋28＋29）＋（－1…