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131.
发展中国家高等教育问题及解决策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
132.
运动员的号码是运动员在运动会期间的代号。要求看起来直观,操作起来方便。学校运动会中,各年级各班号码的分配是否科学合理直接影响整个比赛的顺利与否。运动会中,对只有一个级别的比赛,一般采用四位数编排的方式进行分配,即用前两位数代表参赛单位,后两位数代表参赛运动员的编号。如:30个单位规模的比赛,规定每队限报16名运动员(男、女各8人),其号码的分配就为0101—0116——3001—3016。但作为学校运动会,这种方法显然就行不通了。学校运动会一般具有时间短(最多为两天)、层次多(仅中学来说一、二、三年级就有三个层次)…  相似文献   
133.
问:您是我国图书馆界资深的专家之一,据我们所知,在您40多年的图书馆生涯中,前20年您一直在武汉@大学图书馆学系从事教学与科研工作,后20年,您在江苏担任省、市图书馆领导工作.图书馆界具有先生这样经历的人并不多,在我们访问切入正题之前,想请您先谈一个饶有兴趣的问题:您对教学和图书馆实际工作两者的感悟如何,您更喜欢哪一种工作?  相似文献   
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135.
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137.
本文根据中小学管理信息系统的设计要求,综合应用三层结构、COM/COM 、Web技术,并分析了他们给本系统带来的技术优势,实现了基于三层结构、COM/COM 和Web技术的管理信息系统新模型,并且给出了示例代码。  相似文献   
138.
139.
140.
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