虚幻的真实

结束了一个夏季的燥热,结束了内心的烦躁,在这个初秋充满凉意的早晨,端坐于屏幕前,细数这段日子以来的点点滴滴。才发现,原来自己真的已经离梦想很近了。还记得儿时那个给自己无微不至关怀的老师,是她让我知道了老师—一个可以带给人无限温暖的职业,长大后,我真的也可以成为一名这样的老师。最近常常品读张晓风的散文《我把孩子交给了你》,字里行间都流露出一位家长对孩子的关爱,对老师的期许。常常想,我会还给他一个什么样的孩子,我会成为一个什么样的老师?喜欢训练场上那滴滴流淌的汗水,好想告诉你们,你们真的很坚强;     

英语教师课堂教学问题设计能力探究

英语教学的主要途径是课堂教学,课堂教学又是在教学活动中得以体现的.如今知识总量在以爆炸式的速度急剧增长,知识就像产品一样频繁更新换代.传统教育体制与模式难以适应知识爆炸式增长并且迅速更新换代的需求.这一问题的彻底解决,有赖国家教育行政部门和教育界全体同仁的共同努力才能完成.     

在政治课堂中融入生活实际

本文结合《民主决策》的课堂教学实践，从生活情境有效导入、体验式教学、回归生活三个方面谈了创设生活化政治课堂的几个策略，使政治课根植于生活的土壤。     

东西文化创造思维特征之“图”之比较

认知是一种思维活动，人的认知是借助于符号媒介进行的。古典的图形不仅以其自身的图形样式而存在，在图形视觉的背后，蕴藏的是不同民族、不同文化对事物的认知方式和认知思维的差异。在个性被抬高到崇高地位的今天。如何展示我们的个性语言，已成为当代设计师们紧要的问题。     

学会欣赏数学美

传统的数学教学注重知识的传授、能力的提高，而忽视了数学的文化功能、审美功能，使得数学等于逻辑、数学等于形式、数学等于严格或数学等于枯燥等观念主导着学习者的思想，他们把光彩照人的数学女王，用X光透视而看成了一副骷髅的骨架．所以一些学生就视数学如畏途，兴趣淡漠，他们认为数学很抽象，认为数学的公理、公式、定理仅仅是数学家头脑思维的产物．     

气象公共服务体系与新农村建设

新农村建设进程与气象服务水平密切相关。目前农村气象公共服务存在着服务体系不健全,科技难以有效地转化为生产力,气象服务不能满足新农村建设的需求等问题。构建新农村气象公共服务体系,需增加投入,建立多层次、多功能的农业气象观测网络,完善气象防灾减灾功能,提高气象服务能力。     

基于学生团队的软件工程人才培养模式实证研究

从企业、毕业生和高校三方面剖析了当前高校软件工程专业就业不佳的原因,运用＂目标导向、任务驱动＂的实训体系,提出基于学生团队的软件工程人才培养模式,并通过实证分析,说明了该人才培养模式的良好实际效果。     

学校心育迫在眉睫

心育（心理健康教育）是指教师运用心理学、教育学和社会学的有关理论,根据学生身心发展的规律和教育的特点,通过课堂教育教学、游戏、活动、辅导等各种教育途径,帮助学生获取心理健康的认知,唤起学生自我认识、自我保健的意识,并对已经出现心理偏异或形成障碍的学生提供一些简易有效的心理服务,以促进学生身心正常发展,提高其心理健康水平的教育活动。     

电机无线遥控系统设计的研究

无线电遥控的使用越来越广泛,其中系统的编码电路和解码电路是关键,直接影响到整个系统的性能。文章系统设计的发射电路采用PT2262作为编码器,F05C作为射频发射器;接收电路采用J05C和PT2272作为信号接收和解码;电机的控制部分由LMD18200来实现。该系统设计了三路遥控开关,第一路控制电机驱动电路电源的开与关;第二路用于电机正转和反转的切换;第三路控制电机的正转制动或反转制动,最终设计出一套性能可靠、使用方便和价格低廉的电机无线遥控系统。